Сочинение Поступок Никиты из произведения Платонова

Андрей Платонов – писатель особого таланта. Он видел мир глазами чистого ребенка, но писал о серьезных и глубоких вещах. В его произведениях часто встречаются дети, которые учат взрослых добру и милосердию. Один из таких героев – Никита из рассказа «Никита». Этот мальчик, оставшись один в хозяйстве, совершает поступки, которые заставляют задуматься о взрослом мире и его ценностях.
Никита – обычный мальчик, лет пяти-шести. Его мать ушла на работу, а отец на войне. Он остался один в большом дворе, наполненном непонятными и немного пугающими вещами. Для Никиты мир вокруг полон загадок и тайн. Он видит живые существа в старых пнях, в солнце, в земле. Он разговаривает с ними, пытается понять их. Взрослые, наверное, посмеялись бы над ним, но для Никиты это совершенно естественно. Он верит, что все вокруг живое и чувствующее.
Первым «поступком» Никиты я бы назвал его общение с окружающим миром. Он не просто видит пень, он видит старика, который устал жить. Он не просто видит солнце, а чувствует его тепло и ласку. Он разговаривает с ними, как с живыми людьми. Это не просто детская фантазия, это проявление его доброты и сочувствия. Он хочет понять мир, помочь ему, сделать его лучше. Разве это не поступок? Поступок человека, который видит мир сердцем, а не глазами.
Особенно трогательным мне кажется эпизод, когда Никита пытается накормить пень. Он приносит ему хлеб и говорит: «Ешь, дедушка, а то ты, наверное, голодный». Взрослый человек просто пнул бы этот пень, может быть, даже срубил бы его на дрова. Но Никита видит в нем живое существо, нуждающееся в помощи. Он делится с ним тем немногим, что у него есть. Это проявление не просто доброты, а настоящего милосердия.
Еще один важный поступок Никиты – его работа. Мать оставила ему задание – убрать во дворе. Для взрослого человека это обычная работа, рутина. Но для Никиты это возможность сделать мир вокруг себя лучше. Он тщательно убирает сорняки, поливает цветы, подметает двор. Он делает это не потому, что его заставляют, а потому, что хочет, чтобы вокруг было красиво и уютно. Он чувствует ответственность за этот мир, понимает, что он тоже может внести свой вклад в его благополучие.
Кульминацией рассказа является встреча Никиты с настоящим человеком – пленным солдатом. Раньше Никита видел только странные, непонятные лица в окружающих его предметах. А тут – живой человек, несчастный и усталый. Сначала Никита пугается, но потом он видит его боль и одиночество. Он преодолевает свой страх и начинает помогать ему. Он приносит ему воды, делится с ним едой, разговаривает с ним.
Этот поступок Никиты особенно важен. Он показывает, что ребенок способен на большее, чем кажется взрослым. Он не просто играет и фантазирует, он способен на сострадание и милосердие. Он видит в другом человеке не врага, а просто человека, нуждающегося в помощи. Это урок для всех нас, взрослых. Мы часто бываем слишком заняты своими проблемами, чтобы заметить чужую боль. А ребенок, с его чистым сердцем, видит ее сразу и готов помочь.
Отец, вернувшийся с войны, сначала не понимает Никиту. Он видит, что сын разговаривает с пнем, что кормит его хлебом. Он думает, что мальчик просто фантазирует, что это детские игры. Но потом он видит, как Никита помогает пленному солдату. И тогда он понимает, что его сын – настоящий человек, с большим и добрым сердцем. Он понимает, что Никита видит мир глубже и полнее, чем он сам.
Возвращение отца – это важный момент в рассказе. Он показывает, что взрослые тоже могут учиться у детей. Отец, прошедший войну, видевший смерть и страдания, научился у своего маленького сына доброте и милосердию. Он понял, что важно не только воевать и защищать свою страну, но и просто быть человеком, способным на сострадание и помощь.
Рассказ «Никита» – это не просто история о маленьком мальчике, это рассказ о человечности. Он учит нас видеть мир глазами ребенка, чувствовать его сердцем. Он напоминает нам о том, что важно быть добрым и милосердным, помогать тем, кто нуждается в нашей помощи. Он показывает, что даже маленький ребенок может совершать большие поступки, если у него есть доброе сердце и искреннее желание сделать мир лучше.
Поступок Никиты – это проявление его человечности. Он относится к окружающему миру с любовью и уважением. Он видит живые существа во всем, что его окружает. Он помогает тем, кто нуждается в его помощи. Он делает это не потому, что его заставляют, а потому, что у него доброе сердце. Это главный урок, который я вынес из этого рассказа. Важно оставаться человеком в любой ситуации, даже самой сложной и страшной. Важно видеть мир глазами ребенка, чувствовать его сердцем.
В заключение, хочется сказать, что рассказ Платонова «Никита» – это произведение, которое заставляет задуматься о многих важных вещах. Он учит нас быть добрыми и милосердными, видеть мир глазами ребенка, помогать тем, кто нуждается в нашей помощи. Поступок Никиты – это пример для всех нас. Он показывает, что даже маленький ребенок может совершать большие поступки, если у него есть доброе сердце и искреннее желание сделать мир лучше. Этот рассказ останется в моей памяти надолго, и я надеюсь, что он поможет мне стать лучше и добрее. Он напоминает о простых, но важных вещах: о любви к ближнему, о сострадании, о том, что мир может стать лучше, если каждый из нас приложит к этому усилия. И начинать эти усилия нужно с самого себя, с малых, но искренних поступков, как это делал маленький Никита.