Сочинение Причины отклоняющегося поведения

Отклоняющееся поведение… Уже само это словосочетание звучит как что-то неправильное, не такое, как надо. В школе мы изучаем правила, законы, моральные нормы. Они вроде бы созданы для того, чтобы всем было хорошо, чтобы жизнь была понятной и предсказуемой. Но почему же тогда находятся люди, которые эти правила нарушают? Почему возникает это самое отклоняющееся поведение? Мне кажется, это сложный вопрос, на который нет простого ответа. Причин может быть очень много, и они часто переплетаются друг с другом, как нитки в запутанном клубке.
Первая причина, которая приходит на ум, – это семья. Семья – это первое место, где мы учимся жить, где формируются наши представления о добре и зле, о правильном и неправильном. Если в семье царит любовь, уважение, взаимопонимание, то у ребенка больше шансов вырасти нормальным, адаптированным к обществу человеком. Но, к сожалению, не все семьи такие. Бывает, что родители сами ведут себя не лучшим образом: злоупотребляют алкоголем, ругаются, даже бьют друг друга или детей. В такой обстановке ребенок чувствует себя незащищенным, одиноким, никому не нужным. Он видит, что правила можно нарушать, что насилие – это норма. И тогда он сам начинает вести себя агрессивно, грубо, вызывающе. Или, наоборот, замыкается в себе, становится робким, неуверенным. В любом случае, неблагополучная семья – это серьезный фактор риска для развития отклоняющегося поведения. Еще хуже, когда ребенка вообще лишают семьи. Дети, выросшие в детских домах, часто испытывают трудности в общении с другими людьми, в адаптации к нормальной жизни. Им не хватает опыта, примера, любви.
Но не только семья влияет на наше поведение. Огромную роль играет окружение, друзья, компания. В подростковом возрасте особенно важно быть принятым сверстниками, быть «своим». И ради этого многие готовы пойти на многое, даже на то, что противоречит их собственным убеждениям или правилам, установленным в семье. Если компания занимается чем-то плохим: курит, пьет, ворует, хулиганит, то очень трудно остаться в стороне. Страх быть отвергнутым, высмеянным, изгнанным из группы толкает подростков на необдуманные поступки. Они подражают лидерам, копируют их поведение, чтобы доказать свою принадлежность к группе. И часто это приводит к печальным последствиям.
Еще одна причина отклоняющегося поведения – это влияние средств массовой информации. Телевидение, интернет, социальные сети – все это оказывает огромное воздействие на наши умы, особенно на умы молодых людей, которые еще не умеют критически оценивать информацию. С экранов и мониторов на нас обрушивается поток насилия, жестокости, эротики. Нам показывают «красивую» жизнь, полную денег, развлечений, легких удовольствий. И у многих подростков возникает желание получить все это сразу, не прилагая никаких усилий. Они идеализируют преступников, подражают им, считают, что это круто и модно. А когда сталкиваются с реальной жизнью, с ее трудностями и проблемами, то разочаровываются и начинают искать утешение в алкоголе, наркотиках, правонарушениях.
Нельзя забывать и о том, что у некоторых людей отклоняющееся поведение может быть связано с особенностями психики, с какими-то заболеваниями или расстройствами. Например, гиперактивность, дефицит внимания, агрессивность, импульсивность – все это может быть проявлением медицинских проблем, которые требуют специального лечения и коррекции. В таких случаях наказывать ребенка или подростка за его поведение бессмысленно и даже вредно. Ему нужна помощь специалистов: врачей, психологов, педагогов.
Кроме того, отклоняющееся поведение может быть вызвано социальными проблемами: бедностью, безработицей, отсутствием возможностей для образования и развития. Когда человек чувствует себя лишним, ненужным, не имеющим перспектив, он может потерять веру в себя, в свои силы, в будущее. И тогда он начинает искать выход в чем-то деструктивном, разрушительном: в преступности, наркомании, алкоголизме. Ему кажется, что это единственный способ привлечь к себе внимание, почувствовать себя значимым, отомстить обществу за свою неустроенность.
Школа тоже играет важную роль в формировании поведения учеников. Если в школе царит атмосфера уважения, доброжелательности, сотрудничества, если учителя внимательны к своим ученикам, помогают им раскрыть свои таланты и способности, то вероятность развития отклоняющегося поведения снижается. Но, к сожалению, не все школы такие. Бывает, что учителя относятся к ученикам формально, не интересуются их проблемами, не замечают их трудностей. Или, наоборот, оказывают на них чрезмерное давление, критикуют, унижают. В такой обстановке у учеников пропадает интерес к учебе, к школе, к жизни вообще. Они чувствуют себя отвергнутыми, ненужными, нелюбимыми. И тогда они начинают искать способы привлечь к себе внимание: нарушают дисциплину, хулиганят, прогуливают уроки.
Еще одна причина отклоняющегося поведения – это отсутствие четких моральных ориентиров. В современном мире многие люди потеряли веру в Бога, в справедливость, в добро. Они живут по принципу «каждый сам за себя», «цель оправдывает средства». И это приводит к тому, что люди начинают пренебрегать моральными нормами, нарушать законы, обманывать, воровать, убивать. Особенно опасно, когда такие взгляды распространяются среди молодежи, которая еще не имеет устойчивых убеждений и легко поддается чужому влиянию.
Подводя итог, можно сказать, что причин отклоняющегося поведения очень много, и они тесно связаны между собой. Это и проблемы в семье, и влияние окружения, и воздействие средств массовой информации, и особенности психики, и социальные факторы, и недостатки школьного воспитания, и отсутствие моральных ориентиров. Чтобы предотвратить отклоняющееся поведение, необходимо комплексно решать все эти проблемы. Нужно создавать благоприятные условия для развития детей и подростков, укреплять семьи, улучшать систему образования, бороться с бедностью и безработицей, пропагандировать здоровый образ жизни, формировать у молодежи высокие моральные принципы. Это сложная и долгая работа, но она необходима для того, чтобы наше общество стало более здоровым, справедливым и гуманным.
Мне кажется, что каждый из нас может внести свой вклад в эту работу. Мы можем быть внимательны к своим близким, друзьям, знакомым, оказывать им поддержку и помощь, если они в этом нуждаются. Мы можем своим примером показывать, как нужно жить правильно, честно, порядочно. Мы можем бороться с несправедливостью, с насилием, с ложью. И тогда, возможно, отклоняющегося поведения в нашем обществе станет меньше.