Сочинение на тему: 'Два аргумента из комедии 'Ревизор' (для 8 класса)
Нейросеть:
Комедия Николая Васильевича Гоголя "Ревизор" – не просто школьное произведение, изучаемое в 8 классе. Это сатирическое зеркало, отражающее вечные пороки общества, которые, к сожалению, актуальны и сегодня. Пьеса высмеивает чиновничество, коррупцию, страх перед начальством и общее моральное разложение. Анализ аргументов, представленных в "Ревизоре", помогает понять глубину замысла автора и его критическое отношение к окружающей действительности. Понимание этих аргументов необходимо для написания качественного сочинения.Цель данной работы – рассмотреть основные аргументы, представленные в комедии, и показать их значимость для современного школьника. Мы проанализируем как комические приемы, использованные Гоголем, так и серьезные проблемы, поднятые в пьесе. Через призму сатиры мы увидим отражение человеческих слабостей и пороков, которые, к сожалению, остаются частью нашей жизни.
Изучение "Ревизора" не ограничивается простым пересказом сюжета. Важно понять, какие идеи хотел донести автор, какие нравственные уроки можно извлечь из этой бессмертной комедии. Анализ аргументов и примеров из текста поможет не только успешно написать сочинение, но и развить критическое мышление, научиться видеть недостатки окружающего мира и стремиться к их исправлению.
### Страх как движущая сила комедии: Аргумент первый
Центральным мотивом "Ревизора" является страх. Страх чиновников перед ревизором, страх разоблачения их злоупотреблений, страх потерять свои должности и привилегии. Этот страх парализует волю, заставляет их совершать глупые и необдуманные поступки. Именно страх толкает их на взятки, ложь и лицемерие.
Хлестаков, мелкий чиновник, случайно оказавшийся в провинциальном городке, моментально становится объектом всеобщего страха. Чиновники, уверенные в его влиятельности, начинают наперебой угождать ему, предлагать взятки и всячески заискивать. Их страх настолько велик, что они готовы поверить в любую ложь, лишь бы избежать наказания.
Примером может служить сцена приема Хлестакова городничим. Городничий, Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, буквально трясется от страха, пытаясь предугадать каждое желание "важного чиновника". Он предлагает ему лучшие комнаты, угощает изысканными блюдами и всячески пытается произвести благоприятное впечатление. Этот страх заразителен и передается всем остальным чиновникам, создавая атмосферу всеобщего хаоса и неразберихи.
Таким образом, страх является мощным двигателем сюжета "Ревизора". Он обнажает слабости и пороки чиновников, показывая, как легко манипулировать людьми, движимыми корыстными интересами и желанием избежать ответственности. Этот аргумент важен для понимания не только комедии, но и многих социальных явлений.
### Взятки и коррупция: Аргумент второй
Второй важный аргумент, представленный в "Ревизоре", – это повсеместная коррупция и взяточничество среди чиновников. Гоголь показывает, что взяточничество стало нормой жизни, обыденным явлением, пронизывающим все сферы общества. Чиновники берут взятки открыто, не стесняясь и не опасаясь наказания.
Каждый чиновник в городе занимается злоупотреблениями. Судья Ляпкин-Тяпкин берет взятки борзыми щенками, попечитель богоугодных заведений Земляника ворует продукты, а почтмейстер Шпекин читает чужие письма. Все они используют свои должности для личного обогащения, пренебрегая интересами граждан.
Сцена с предложением взяток Хлестакову является ярким примером коррупции. Каждый чиновник стремится "задобрить" ревизора, надеясь на его благосклонность. Они предлагают ему деньги, подарки и всячески пытаются купить его молчание. Эта сцена показывает, насколько глубоко укоренилась коррупция в сознании чиновников, которые считают взятки неотъемлемой частью своей работы.
Гоголь не просто констатирует факт коррупции, он показывает ее разрушительное воздействие на общество. Коррупция приводит к несправедливости, произволу и ухудшению жизни простых людей. Этот аргумент актуален и сегодня, напоминая о необходимости борьбы с коррупцией и укрепления законности.
### Гоголевский смех: Сатирическое разоблачение пороков
Гоголь использует смех как мощное оружие для разоблачения пороков общества. Его сатира не злобная и уничтожающая, а скорее ироничная и добродушная. Он смеется над слабостями и глупостью чиновников, над их страхами и корыстолюбием, но при этом не лишает их человечности.
Комический эффект достигается за счет использования различных приемов: гротеска, гиперболы, иронии, сарказма. Гоголь преувеличивает недостатки чиновников, доводя их до абсурда, что вызывает у читателя смех. Например, описание внешности и манер Хлестакова, его хвастовство и невероятные истории, вызывают улыбку и одновременно показывают его ничтожность и глупость.
Важную роль в создании комического эффекта играют говорящие фамилии. Сквозник-Дмухановский, Ляпкин-Тяпкин, Земляника – эти фамилии подчеркивают характерные черты персонажей и их пороки. Городничий, например, берет взятки "сквозь", а судья занимается "ляпками" и "тяпками".
Смех Гоголя – это не просто развлечение, это средство воздействия на читателя. Он заставляет задуматься о своих собственных недостатках, о пороках общества и о необходимости их исправления. Сатира Гоголя – это своего рода лекарство, которое помогает нам избавиться от иллюзий и увидеть правду.
### Нравы чиновников: Типичные представители российской бюрократии
Гоголь в "Ревизоре" создает галерею ярких и запоминающихся образов чиновников. Каждый из них является типичным представителем российской бюрократии того времени. Они ленивы, невежественны, корыстны и заботятся только о собственном благополучии.
Городничий Антон Антонович Сквозник-Дмухановский – это опытный и хитрый чиновник, который умеет приспосабливаться к любым обстоятельствам. Он берет взятки, злоупотребляет властью и держит город в страхе. Однако он не лишен и здравого смысла, и в конце пьесы он осознает свою глупость и падение.
Судья Ляпкин-Тяпкин – это невежественный и ленивый чиновник, который не интересуется своими обязанностями. Он читает только охотничьи книги и берет взятки борзыми щенками. Попечитель богоугодных заведений Земляника – это лицемер и подхалим, который заботится только о собственной выгоде. Он готов на все, чтобы угодить начальству.
Образы чиновников в "Ревизоре" не являются индивидуальными, они типичны для российской бюрократии того времени. Гоголь показывает, что система власти, основанная на коррупции и произволе, порождает таких чиновников, которые заботятся только о себе и пренебрегают интересами граждан.
### Хлестаковщина: Пустота и легкомыслие
Хлестаков – один из самых ярких и запоминающихся персонажей комедии. Он не является типичным мошенником или аферистом, он просто пустой и легкомысленный человек, который случайно оказывается в центре событий. Он принимает роль важного чиновника, не имея на то никаких оснований, просто потому, что ему это льстит и дает возможность пожить за чужой счет.
Хлестаков – это воплощение пустоты и ничтожества. Он не имеет никаких убеждений, никаких принципов, он готов говорить и делать все, что угодно, лишь бы произвести впечатление. Его хвастовство и невероятные истории – это попытка скрыть свою никчемность и почувствовать себя значимым.
Явление "хлестаковщины" стало нарицательным и обозначает безответственное и легкомысленное поведение, хвастовство и склонность к вранью. Хлестаковщина – это опасное явление, которое может привести к серьезным последствиям.
Гоголь показывает, что хлестаковщина является следствием общей духовной опустошенности общества. В условиях отсутствия моральных ориентиров и ценностей появляются такие люди, как Хлестаков, которые готовы использовать любую возможность для личной выгоды.
### Роль почтмейстера: Зеркало общественного мнения
Почтмейстер Шпекин – один из самых интересных и неоднозначных персонажей комедии. Он выполняет важную функцию – читает чужие письма, чтобы узнать, что думают о нем и о других чиновниках. Эта информация дает ему возможность быть в курсе всех событий и принимать соответствующие меры.
Чтение чужих писем – это, конечно, нарушение закона и моральных норм. Однако Шпекин оправдывает свои действия заботой о благе государства. Он считает, что, узнавая о злоупотреблениях чиновников, он помогает бороться с коррупцией и укреплять законность.
Почтмейстер – это своего рода зеркало общественного мнения. Он знает, что думают о чиновниках, какие пороки им приписывают. Его действия показывают, что общественное мнение имеет большое значение и может влиять на поведение чиновников.
Важно отметить, что Шпекин не является главным злодеем комедии. Он скорее жертва обстоятельств, продукт системы, в которой он вынужден жить. Его образ показывает, что в обществе, пораженном коррупцией и произволом, даже самые обычные люди могут быть вовлечены в аморальные действия.
### Немая сцена: Кульминация комедии
Немая сцена в финале комедии – это кульминация всего произведения. Она производит сильное впечатление на зрителя и заставляет задуматься о смысле всего происходящего. Известие о прибытии настоящего ревизора повергает чиновников в состояние шока и ужаса.
Немая сцена символизирует внезапное разоблачение и возмездие. Чиновники, уверенные в своей безнаказанности, вдруг осознают, что их злоупотребления могут быть раскрыты. Страх парализует их волю, они застывают в немом оцепенении.
Немая сцена – это своего рода зеркало, в котором отражаются пороки всего общества. Гоголь показывает, что рано или поздно за все придется отвечать. Разоблачение неизбежно, и никто не сможет избежать наказания.
Важно отметить, что немая сцена не означает полного поражения чиновников. Она скорее является предостережением, призывом к покаянию и исправлению. Гоголь надеется, что его комедия поможет людям осознать свои недостатки и стремиться к нравственному совершенствованию.
### Актуальность "Ревизора" в современном мире
Несмотря на то, что комедия "Ревизор" была написана более 180 лет назад, она не потеряла своей актуальности и в современном мире. Проблемы, поднятые в пьесе, такие как коррупция, взяточничество, злоупотребление властью, остаются актуальными и сегодня.
В современном обществе, как и в гоголевской России, чиновники часто используют свои должности для личного обогащения, пренебрегая интересами граждан. Коррупция пронизывает все сферы общества, от медицины и образования до правоохранительных органов и судебной системы.
Хлестаковщина также остается распространенным явлением. Люди, не имеющие никаких знаний и опыта, занимают высокие должности и принимают важные решения, что приводит к серьезным последствиям. Страх перед начальством и стремление угодить вышестоящим также способствуют распространению коррупции и произвола.
Актуальность "Ревизора" заключается в том, что она заставляет нас задуматься о проблемах нашего общества и о нашей собственной ответственности за происходящее. Комедия призывает нас к борьбе с коррупцией и произволом, к укреплению законности и справедливости.
### Взгляд восьмиклассника на "Ревизора": Личное восприятие
Изучение "Ревизора" в 8 классе – это важный этап в формировании мировоззрения школьника. Комедия помогает понять, что такое хорошо и что такое плохо, какие ценности важны в жизни и как нужно относиться к окружающим людям.
Личное восприятие "Ревизора" может быть разным. Кто-то увидит в комедии смешную историю о глупых чиновниках, а кто-то – серьезное предупреждение о пороках общества. Важно, чтобы каждый ученик смог высказать свое мнение, поделиться своими впечатлениями и сделать собственные выводы.
Изучение "Ревизора" способствует развитию критического мышления, умению анализировать информацию и оценивать поступки людей. Комедия учит нас видеть недостатки не только в других, но и в себе, и стремиться к нравственному совершенствованию.
Важно, чтобы школьник понимал, что "Ревизор" – это не просто учебное произведение, это зеркало, в котором отражается наша жизнь. И от нас зависит, каким будет это отражение.
### Заключение: Бессмертие гоголевской комедии
Комедия "Ревизор" – это бессмертное произведение, которое остается актуальным на протяжении многих лет. Гоголь создал яркую и запоминающуюся картину российской жизни, высмеял пороки общества и призвал к нравственному совершенствованию.
"Ревизор" – это не просто смешная комедия, это глубокое и серьезное произведение, которое заставляет задуматься о важных проблемах. Комедия учит нас видеть недостатки в себе и в окружающих, бороться с коррупцией и произволом, стремиться к справедливости и честности.
Гоголевский смех – это оружие, которое помогает нам избавиться от иллюзий и увидеть правду. Сатира Гоголя – это лекарство, которое исцеляет наше общество от пороков и недостатков.
"Ревизор" – это не просто школьное произведение, это часть нашей культуры, нашей истории, нашей жизни. Изучение "Ревизора" помогает нам понять себя и мир вокруг нас.