Мое любимое произведение за курс седьмого класса - 'Медный всадник'

Мое любимое произведение за курс седьмого класса - "Медный всадник". Это великое творение Александра Сергеевича Пушкина я прочитал впервые, когда мне было двенадцать лет, и с тех пор оно оставило незабываемый след в моем сердце.

Начав излагать историю Евгения, скромного жителя Петербурга, Пушкин погружает нас в атмосферу этого величественного города. Петербург предстает перед нами в образах, полных величия и трагедии одновременно. Основным символом произведения является статуя Петра Великого, запечатлившегося в бронзе на коне, направляющем его в светлое будущее.

Сюжет "Медного всадника" впечатляет своей интенсивностью и драматизмом. Гибель любимой невесты, жуткий наводнение и трагическая встреча Евгения с самим бронзовым императором стремительно переворачивают жизнь героя. В этом произведении Пушкин великолепно сочетает элементы реальности и фантастики, земли и воды, прошлого и настоящего.

Одним из центральных эпизодов является сцена наводнения. Описание этого катаклизма настолько живописьно и точно, что читатель может буквально ощутить всю мощь и ужас стихии. Волны Невы, затопившие улицы, воплощают хаос, способный разрушить всю жизнь человека в один миг.

Однако самым запоминающимся для меня моментом остается финальная встреча Евгения с Медным всадником. Это сцена, в которой статуя Петра Великого буквально оживает и начинает преследовать Евгения, олицетворяя собой неодолимое и неумолимое влияние истории на судьбу отдельного человека.

"Медный всадник" - это произведение о трагической судьбе маленького человека, столкнувшегося с великими силами времени и истории. Это глубокое философское исследование сочетается с великолепным поэтическим языком, что делает произведение одним из самых значимых в мировой литературе.

Каждый раз, перечитывая "Медного всадника", я нахожу в нем новые оттенки и скрытые смыслы. Это творение напоминает нам о хрупкости человеческого существования и о бессмертии настоящего искусства.