Сочинение Почему можно брать пример с Жилина?

Конечно. Вот школьное сочинение на заданную тему.

Почему можно брать пример с Жилина?

Когда мы читаем рассказ Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник», перед нами предстают два совершенно разных человека, попавших в одинаково страшную ситуацию. Один из них — Иван Жилин, русский офицер. Другой — его сослуживец Костылин. Оба попали в плен к татарам. Оба хотят на свободу. Но как по-разному они ведут себя, как по-разному смотрят на мир! И ответ на вопрос, с кого стоит брать пример, становится очевидным сам собой. Конечно, с Жилина. Потому что Жилин — это человек, на которого хочется равняться, даже когда ты читаешь книгу, сидя в уютной комнате. Он показывает нам, что такое настоящая сила духа.
Самое первое, чему мы учимся у Жилина, — это его удивительное спокойствие и решительность. Он не впадает в панику, когда приходит беда. Вспомните, как он попал в плен. Он мог бы убежать на лошади, но его подвело ружье. И даже в этот момент он не винит судьбу, не плачет, а думает: «Плохо дело, брат». И дальше, в плену, он не жалуется, не просит пощады. Он сразу начинает думать о побеге. «Выкуп? — думает Жилин. — А денег у меня нет. Надо самому выбираться». Он не ждет, что кто-то придет и спасет его. Он не надеется на маму, на армию, на чудо. Он надеется на себя. И это первое качество, которое делает его героем. Разве это не пример? В жизни у каждого из нас бывают трудные ситуации: контрольная, которую не можешь решить, ссора с другом, неудача на соревнованиях. И очень легко опустить руки, сказать: «Всё пропало». А Жилин учит другому: не опускать руки, а искать выход.
Но Жилин не просто смелый и решительный. Он еще и очень деятельный человек. Он не сидит сложа руки, не ждет у моря погоды. Он постоянно чем-то занят. Он мастерит кукол из глины для Дины, чинит часы, плетет корзины. Татары уважают его за «золотые руки». А у нас часто бывает: если что-то случилось, мы впадаем в тоску и ничего не делаем. А Жилин в плену делает всё, чтобы не раскисать. Он занят делом, и это помогает ему сохранять ясный ум. Он постоянно изучает местность, считает звезды, чтобы узнать путь, копает подкоп, приручает собак. Он не дает себе расслабиться ни на минуту. Даже когда ему очень страшно и больно, он продолжает работать. Этот урок очень важен для нас. Если мы заняты чем-то полезным, нам легче бороться с трудностями. Деятельность отвлекает от страха и дает надежду. У Жилина руки — это его главный инструмент спасения.
Очень важная черта Жилина — это его доброта и способность вызывать доверие даже у врагов. Он не считает всех татар злыми и дикими. Он видит в них людей. Он с симпатией разговаривает с хозяином, шутит с Джигитом, лечит больного татарина своими снадобьями. И больше всего нас трогает его дружба с девочкой Диной. Дина — дочь татарина, для Жилина она ребенок. Он не просит её о помощи, не требует, не обманывает. Он просто дарит ей кукол, делает красивые игрушки. И его доброта находит отклик. Дина рискует жизнью ради него, потому что Жилин стал ей настоящим другом. Он не старается казаться хорошим, он действительно хороший. Он уважает чужую культуру, чужой быт. И это побеждает. Пример Жилина учит нас, что даже в самой враждебной среде нужно оставаться человеком. Доброта и уважение — это не слабость, а великая сила. Если бы Жилин был грубым или злым, Дина никогда бы не помогла ему бежать.
Но самое главное, что отличает Жилина от Костылина, — это его несгибаемая воля. Второй побег, когда Жилин снова попадает в яму, кажется катастрофой. Его бьют, его мучают, ему надевают колодки. Кажется, всё кончено. Любой сломался бы, сдался. Но не Жилин. Даже когда всё тело болит, когда нет сил, он не отказывается от надежды. Он зовет Дину, просит ее о помощи снова. И добивается своего. В этом его главный урок: никогда не сдаваться, даже если упал, даже если ошибся, даже если больно. Надо вставать и идти дальше. Это качество — настоящая смелость. Смелость не в том, чтобы не бояться, а в том, чтобы действовать, несмотря на страх. Жилин боится, он плачет, когда оказывается в яме, он знает, что его могут убить. Но он всё равно действует. Он берет шест, вылезает, зная, что его могут поймать в любую секунду.
В конце рассказа мы видим, как Жилин, окровавленный, уставший, чуть живой, но свободный, добирается до своих. Мы радуемся вместе с ним. И понимаем: его пример — это пример настоящего мужества, трудолюбия и доброты. С него можно и нужно брать пример не только в трудных ситуациях, но и в обычной жизни. Учиться у него не пасовать перед неудачами, трудиться, быть добрым к окружающим, искать и находить выход из любого, даже самого безвыходного положения. Потому что настоящий герой — это не тот, кто побеждает всех, а тот, кто побеждает самого себя и свои слабости. Таким героем и является Иван Жилин.