Сочинение Как Жилин проявил смекалку

В рассказе Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» перед нами предстают два совершенно разных офицера: Жилин и Костылин. Оба попали в плен к татарам, оба сидят в одном сарае, но ведут они себя по-разному. Костылин только и делает, что ноет, ждет выкупа и надеется на других. А Жилин – настоящий герой, который не привык сдаваться. Он не просто храбрый, он еще и невероятно смекалистый. Именно его ум, находчивость и умение приспособиться к любым обстоятельствам в итоге и спасают ему жизнь.
Смекалка Жилина проявляется буквально с первых минут плена. Когда татары привели их в аул и посадили в яму, Костылин сразу впал в уныние, а Жилин начал думать. Он понимал, что надеяться можно только на самого себя. Его план побега не был каким-то мгновенным озарением – это был результат постоянных, кропотливых наблюдений. Он не сидел сложа руки, а начал изучать все вокруг: как живут татары, где они держат лошадей, какие у них обычаи, но главное – он искал путь к побегу. Он заметил, что с одной стороны сарая забор ниже, и решил, что копать подкоп нужно именно оттуда. И он начал рыть! Каждый день, тайком, работая руками, он проделывал ход. Это требует не только физической силы, но и огромного терпения и расчетливости: нужно было делать это так, чтобы никто из хозяев не заметил. И он это сделал.
Но настоящая смекалка Жилина была не просто в том, чтобы вырыть яму. Он проявил удивительную хитрость, чтобы расположить к себе татар. Когда хозяин, Абдул-Мурат, привел его к себе и сказал, что отдаст его за выкуп в пятьсот рублей, Жилин не стал плакать и унижаться. Он твердо заявил, что больше пятисот рублей у него нет, а если его убьют, то не получат ничего. Но при этом он слукавил, сказав, что письмо с просьбой о выкупе он напишет, хотя сам вовсе не собирался этого делать. Он прекрасно понимал, что если его мать будет собирать такую огромную сумму, она разорится и умрет с голоду. Поэтому Жилин решил тянуть время и бежать, полагаясь на свой ум.
Жилин проявил свой ум и как настоящий мастер на все руки. Он не был дворянином, который боится испачкать руки, он был офицером из простой семьи. И это его спасло. Он заметил, что в ауле некому починить вещи, и решил этим воспользоваться. Он начал лечить людей знахарскими методами, делать им кукол из глины, чинить часы и ружья. Зачем он это делал? Конечно, чтобы завоевать доверие и получить поблажки. Он понимал: если татары увидят, что он полезный человек, они будут обращаться с ним лучше. И это сработало! Его стали называть «джигит», ему разрешали ходить по аулу без кандалов, а дочка хозяина, тринадцатилетняя Дина, привязалась к нему всей душой. Она носила ему лепешки и молоко, а позже и вовсе помогла сбежать. Жилин не просто попросил ее о помощи. Он сначала подружился с ней, сделал для нее красивых кукол, показал, что он не враг, а добрый человек. И эта детская привязанность стала его главным козырем.
Даже когда план почти провалился, смекалка Жилина не иссякла. Во время первого неудачного побега, когда Костылин своими слабыми ногами и нытьем выдал их, Жилин не бросил товарища. Хотя он мог бы уйти один, быстрее и легче. Но он взял его на спину и потащил. Это говорит о его силе духа, но и о расчете: вместе всегда надежнее, даже если тяжелее. А когда их снова поймали и бросили в глубокую яму, надев на ноги тяжелые колодки, показалось, что выхода нет. Костылин совсем раскис и слег. И тут Жилин снова придумал гениальный ход. Он понял, что нужно действовать через Дину. Он начал лепить кукол прямо в яме и пускать их на веревочке наверх. Это был сигнал для девочки. Он показал ей, что он жив, и попросил помощи. Эта маленькая, отчаянная хитрость сработала. Дина рискнула, принесла ему длинный шест и помогла выбраться из ямы.
Побег Жилина – это торжество ума и смекалки над грубой силой и обстоятельствами. Он не был силачом, который мог победить всех врагов в открытом бою. Его оружием были наблюдательность, хитрость, умение лепить, строить, делать что-то своими руками и, конечно, понимание человеческой психологии. Он не побоялся общаться с «чужими», нашел подход к маленькой девочке, сумел обмануть бдительных сторожей. Даже в самый последний момент, когда он бежал по лесу, а за ним гнались, он не растерялся. Он запомнил дорогу, по которой его везли в плен, и уверенно шел на русскую сторону, ориентируясь по звездам. Он не паниковал, а холодно и ясно оценивал обстановку. И поэтому, даже когда кандалы сбивали ноги в кровь, а погоня была рядом, он все-таки дошел до своих. Русские солдаты его увидели, и он закричал: «Братцы! Братцы! Спасайте!».
Главный урок, который мы выносим из истории Жилина, – это то, что в самой безвыходной ситуации ум и изобретательность могут стать вашим самым верным оружием. Жилин никогда не опускал рук. Он не ждал спасения, а создавал его сам. Благодаря своей смекалке, он остался жив, сохранил собственное достоинство и не попросил ни копейки у своей бедной матери. Он доказал, что человек, у которого варит голова, способен преодолеть любые преграды. Вот таким должен быть настоящий герой – сильным не только телом, но и духом, и умом.