Эссе на тему 'Иван Александрович Гончаров и современность'

Иван Александрович Гончаров – имя, знакомое каждому, кто хоть немного интересовался русской литературой. Автор «Обломова», «Обыкновенной истории», «Обрыва»… Его произведения давно стали классикой, их изучают в школе, по ним ставят спектакли и снимают фильмы. Но что общего у Гончарова с нами, живущими в XXI веке? Кажется, между нами – целая пропасть времени, разделенная техническим прогрессом, сменой ценностей и укладов жизни. Однако, читая Гончарова, я вижу, что вопросы, которые волновали его героев, актуальны и сегодня.
Прежде всего, это вопрос о смысле жизни, о выборе пути. Вспомним Евгения Онегина – героя пушкинского романа, который, казалось бы, имел все для счастья: богатство, положение в обществе, образование. Но он скучает, не находит себе применения, не понимает, чего хочет от жизни. Обломов – герой Гончарова – идет еще дальше по пути бездействия и апатии. Он не просто скучает, он принципиально отказывается от всякой деятельности, предпочитая лежать на диване и предаваться мечтам.
Почему так происходит? Гончаров показывает, что причина – в оторванности от реальной жизни, в отсутствии цели. И Онегин, и Обломов воспитаны в условиях, когда все за них решали, когда им не нужно было прилагать усилий для достижения чего-либо. Они не знают, что такое труд, не умеют ценить то, что имеют. В результате – разочарование, тоска, ощущение бессмысленности существования.
Разве это не актуально и сегодня? Разве мало молодых людей, которые не знают, чем хотят заниматься, которые плывут по течению, не прилагая усилий для достижения своих целей? Да, у нас другие условия жизни, другие возможности. Но проблема остается той же: как найти свое место в мире, как реализовать себя, как не потерять смысл жизни в погоне за материальными благами?
Гончаров показывает, что выход – в труде, в деятельности, направленной на благо общества. Штольц – друг Обломова – воплощает собой этот идеал. Он энергичен, деятелен, постоянно занимается самообразованием, стремится к новым знаниям и достижениям. Он не боится трудностей, готов к переменам. Именно благодаря своей активности он добивается успеха в жизни, находит свое счастье.
Но Штольц – это скорее исключение, чем правило. Большинство героев Гончарова – это люди, страдающие от своей слабости, от неспособности преодолеть инерцию, от страха перед переменами. Они живут в прошлом, не умеют адаптироваться к новым условиям. Это особенно заметно в романе «Обрыв», где сталкиваются два поколения: представители старого, патриархального уклада жизни и молодые люди, стремящиеся к свободе и независимости.
Райский – главный герой романа – художник, который ищет вдохновение, пытается понять смысл жизни. Он мечется между разными женщинами, не может определиться со своими чувствами. Он – типичный представитель интеллигенции, оторванной от народа, живущей в мире иллюзий и фантазий.
Вера – племянница Райского – девушка, стремящаяся к независимости, к свободе от предрассудков. Она хочет сама решать свою судьбу, сама выбирать свой путь. Но ее бунтарский дух сталкивается с жесткими рамками патриархального общества. Она совершает ошибки, страдает, но в итоге находит в себе силы жить дальше, бороться за свое счастье.
Марк Волохов – нигилист, проповедующий разрушение старых устоев. Он отрицает все авторитеты, выступает против традиционной морали. Но его нигилизм – это скорее поза, чем убеждение. Он не знает, что предлагать взамен, не видит будущего. В итоге он становится жертвой собственных убеждений, совершает преступление и погибает.
В этих образах Гончаров показывает нам разные типы людей, разные пути развития личности. Он не дает готовых ответов, не навязывает свою точку зрения. Он просто наблюдает за своими героями, анализирует их поступки, показывает последствия их выбора. И каждый читатель сам должен сделать выводы, сам должен решить, какой путь для него предпочтительнее.
Актуальность Гончарова заключается еще и в том, что он затрагивает вечные вопросы любви, семьи, брака. В его романах мы видим разные модели отношений между мужчиной и женщиной. Это и любовь-страсть, как в «Обрыве», и любовь-дружба, как в «Обыкновенной истории», и любовь-привязанность, как в «Обломове».
Гончаров показывает, что любовь – это сложное и многогранное чувство, которое может приносить и радость, и страдание. Он не идеализирует любовь, не рисует ее в розовых тонах. Он показывает ее во всей ее противоречивости, со всеми ее взлетами и падениями.
В «Обыкновенной истории» мы видим, как юношеский идеализм сталкивается с суровой реальностью жизни. Александр Адуев – молодой человек, полный романтических грез и надежд. Он приезжает в Петербург, чтобы покорить мир, чтобы найти свою любовь. Но очень быстро он сталкивается с разочарованием. Его идеалы рушатся, его мечты разбиваются о суровую действительность.
Его дядя – Петр Иванович Адуев – прагматичный и расчетливый человек. Он не верит в любовь, считает ее глупостью и предрассудком. Он советует племяннику забыть о романтике и заняться делом. Но Александр не может принять такой взгляд на жизнь. Он продолжает искать свою любовь, но терпит неудачу за неудачей.
В итоге он приходит к выводу, что любви не существует, что это всего лишь иллюзия. Он становится таким же прагматичным и расчетливым, как и его дядя. Но в глубине души он все равно остается разочарованным и несчастным человеком.
Эта история показывает, как важно сохранять свои идеалы, но при этом не отрываться от реальности. Как важно уметь адаптироваться к меняющимся условиям, но при этом не терять свою индивидуальность. Как важно уметь любить, но при этом не растворяться в другом человеке.
В «Обломове» мы видим совсем другую модель отношений. Любовь Обломова и Ольги Ильинской – это любовь, основанная на духовной близости, на взаимопонимании и уважении. Ольга пытается пробудить Обломова от спячки, вернуть его к активной жизни. Она видит в нем потенциал, верит в его способности.
Но Обломов не может измениться. Он слишком привык к своему образу жизни, слишком боится перемен. Он понимает, что не может соответствовать требованиям Ольги, что не может дать ей того, чего она ждет. В итоге они расстаются.
Эта история показывает, как важно быть честным с самим собой и с другими людьми. Как важно понимать свои возможности и не строить иллюзий. Как важно уметь отпускать, если понимаешь, что не можешь сделать другого человека счастливым.
В «Обрыве» мы видим любовь-страсть, любовь-разрушение. Вера и Волохов – это два человека, охваченных сильным чувством друг к другу. Но их любовь не приносит им счастья. Она становится причиной страданий и разочарований.
Волохов – человек, отрицающий все моральные нормы и правила. Он соблазняет Веру, разрушает ее жизнь. Но он сам не счастлив. Он понимает, что совершил ошибку, что разрушил не только жизнь Веры, но и свою собственную.
Вера – жертва своих чувств. Она любит Волохова, но понимает, что эта любовь ведет ее к гибели. Она пытается бороться со своим чувством, но не может его преодолеть. В итоге она становится несчастной женщиной, потерявшей веру в себя и в жизнь.
Эта история показывает, как важно контролировать свои чувства, как важно не поддаваться слепой страсти. Как важно думать о последствиях своих поступков и не разрушать свою жизнь и жизнь других людей.
Таким образом, Гончаров в своих романах затрагивает самые разные аспекты человеческой жизни. Он говорит о смысле жизни, о выборе пути, о любви, о семье, о браке. Он показывает нам разные типы людей, разные модели отношений. И каждый читатель может найти в его произведениях что-то близкое и понятное для себя.
Современность и Гончаров – это не противопоставление, а диалог. Читая Гончарова, мы лучше понимаем себя, лучше понимаем мир, в котором живем. Его произведения помогают нам разобраться в сложных вопросах, найти ответы на важные вопросы. Они учат нас думать, анализировать, сопереживать.
Гончаров – это классик русской литературы, но его произведения не устарели и сегодня. Они по-прежнему актуальны и интересны для читателей всех возрастов. Потому что Гончаров писал о вечных ценностях, о том, что всегда будет волновать человека: о любви, о дружбе, о смысле жизни.
Изучение творчества Гончарова в школе – это не просто выполнение учебной программы. Это возможность прикоснуться к великой русской литературе, познакомиться с выдающимся писателем, узнать много нового о себе и о мире. Это возможность научиться думать, чувствовать, сопереживать.
Я думаю, что произведения Гончарова должны читать все, кто хочет понять русскую душу, кто хочет разобраться в сложных вопросах человеческого существования. Его романы – это не просто книги, это зеркало, в котором каждый может увидеть себя.
В заключение, хочется сказать, что Иван Александрович Гончаров – это писатель, который оставил неизгладимый след в русской литературе. Его произведения – это ценный вклад в мировую культуру. Изучая его творчество, мы обогащаем свой духовный мир, становимся лучше и мудрее. И именно поэтому Гончаров актуален и в наши дни. Он помогает нам понять, что, несмотря на все изменения в мире, главные ценности остаются неизменными: любовь, дружба, семья, труд, стремление к истине и добру. И пока эти ценности будут важны для человека, Гончаров будет оставаться современным.