Сочинение Анализ стихотворения Бродского 'Стансы'

Иосиф Бродский – поэт сложный, но очень интересный. Его стихи заставляют думать, чувствовать, видеть мир по-новому. Одним из таких стихотворений, на мой взгляд, является "Стансы". Мне кажется, это произведение о жизни, о времени, о месте человека в этом мире. Я попробую разобраться в этом стихотворении, понять, что хотел сказать автор.
Первое, что бросается в глаза, это форма стихотворения. "Стансы" – это строфы, состоящие из определенного количества строк, обычно с рифмой. У Бродского здесь строфы по четыре строки, рифма перекрестная (АВАВ). Эта форма придает стихотворению некоторую упорядоченность, строгость, классичность. Но в то же время, содержание стихотворения очень современное, даже бунтарское. Вот это сочетание классической формы и современного содержания – это, как мне кажется, одна из особенностей поэзии Бродского.
Начинается стихотворение с описания места: "Деревня вымерла. Автобус невредим." Сразу возникает ощущение запустения, какой-то заброшенности. Деревня вымерла – значит, люди ушли, жизнь угасла. Автобус невредим – это странная деталь. Автобус – символ связи с внешним миром, но он стоит невредимый, значит, он не нужен, некому ехать, некуда ехать. Уже в первой строке Бродский создает атмосферу какой-то безысходности.
Дальше поэт пишет: "Стоит у школы, словно era впереди." Сравнение автобуса с эрой – это очень сильный образ. Эра – это большой период времени, целая эпоха. Получается, что этот невредимый автобус стоит как символ какой-то будущей эпохи, но какой эпохи? Эпохи запустения? Эпохи, когда никому не нужны дороги и связь с внешним миром? Этот образ заставляет задуматься о будущем, о том, что нас ждет.
Следующие строки: "И почтальон идет, как будто невпопад, / в ту сторону, где тишь и благодать." Почтальон – это человек, который приносит новости, связь с миром. Но он идет "как будто невпопад", то есть не вовремя, не к месту. И идет он "в ту сторону, где тишь и благодать". Тишь и благодать – это, казалось бы, хорошо, но в контексте всего стихотворения это звучит скорее как символ смерти, забвения. Получается, что почтальон не приносит новости живым, он идет к мертвым, в мир тишины и забвения.
Вторая строфа начинается с описания природы: "Октябрь чадит. Подмерзшая трава / осыпалась, как старая листва." Октябрь – это время увядания, приближения зимы. Трава подмерзла, листва осыпалась – все умирает. Сравнение травы с листвой подчеркивает быстротечность времени, то, что все проходит.
Дальше поэт пишет: "И жизнь видна, как трудная глава / из книги, что давно уже мертва." Жизнь сравнивается с трудной главой из мертвой книги. Это очень печальный образ. Получается, что жизнь – это что-то трудное, тяжелое, и она уже часть чего-то мертвого, чего-то, что уже не имеет значения. Это говорит о каком-то разочаровании в жизни, о чувстве бессмысленности.
Третья строфа: "Здесь жили люди. Жгли костры в ночи, / любили женщин, голодали, пели." Бродский вспоминает о том, что здесь когда-то была жизнь. Люди жили, любили, страдали – все как везде. Но теперь этого нет, все это прошло. Жгли костры в ночи – это символ тепла, жизни, надежды. Но теперь костры не горят, осталась только тишина и запустение.
Дальше: "Теперь молчат их мертвые ключи, / и колокольчик дремлет в карамели." Ключи – это символ дома, семьи, прошлого. Но они молчат, значит, дома нет, семьи нет, прошлое забыто. Колокольчик в карамели – это очень интересный образ. Колокольчик – это символ звона, шума, жизни. Но он дремлет в карамели, значит, он застыл, замер, он больше не звенит. Карамель здесь, как мне кажется, символ сладости, но сладости фальшивой, искусственной. Получается, что жизнь замерла в какой-то сладкой, но мертвой оболочке.
Четвертая строфа: "Здесь все осталось, как в дурном кино, / где долго тянут, как резину, сцены." Сравнение с дурным кино – это очень точное. В дурном кино все тянется, все скучно, неинтересно. Так и здесь, в этой вымершей деревне, время тянется бесконечно, ничего не происходит.
Дальше: "И помнит местность одного зерно, / что в землю брошено взамен отмены." Зерно – это символ жизни, надежды на будущее. Но зерно брошено в землю "взамен отмены". Что это значит? Может быть, это значит, что жизнь продолжается, но только как замена чему-то отмененному, чему-то более важному, более ценному. Может быть, это значит, что люди пытаются найти смысл в жизни, но этот смысл – лишь слабая замена тому, что они потеряли.
Пятая строфа: "И я брожу здесь, как чужой, как тень, / среди развалин, среди тишины." Лирический герой – чужой в этом месте. Он бродит, как тень, не имея здесь своего места. Он видит развалины, слышит тишину – и чувствует себя одиноким и потерянным.
Дальше: "И знаю, что наступит новый день, / но в этот день не будет перемены." Новый день – это символ надежды, нового начала. Но в этот день не будет перемены. Это очень печально. Получается, что время идет, дни сменяют друг друга, но ничего не меняется. Жизнь остается такой же пустой и бессмысленной.
Шестая строфа: "И я смотрю на этот старый дом, / где жили предки, где росла трава." Дом – это символ прошлого, корней, связи с историей. Но этот дом старый, он разрушается. И трава, которая росла вокруг дома, тоже умирает.
Дальше: "И думаю о том, что будет потом, / когда и я исчезну навсегда." Лирический герой думает о смерти, о том, что и он исчезнет навсегда. Это неизбежно, все мы смертны. Но что будет после смерти? Что останется после нас?
Седьмая строфа: "И я хочу оставить здесь свой след, / хотя бы маленький, хотя бы слабый." Лирический герой хочет оставить свой след в этом мире, хоть какой-то. Он хочет, чтобы его помнили, чтобы его жизнь имела какой-то смысл.
Дальше: "И я пишу стихи, как будто бред, / как будто шепот ветра в поле ржавом." Стихи – это способ оставить свой след. Но стихи – это "как будто бред", "как будто шепот ветра в поле ржавом". Это значит, что стихи – это что-то невнятное, нечеткое, эфемерное. Но это все, что остается у лирического героя.
Восьмая строфа: "И я надеюсь, что хоть кто-нибудь / прочтет мои стихи и улыбнется." Лирический герой надеется, что его стихи найдут своего читателя, что кто-то их поймет и оценит.
Дальше: "И вспомнит эту вымершую муть, / и скажет: "Жил же кто-то здесь, клянется!" Лирический герой хочет, чтобы его помнили, чтобы знали, что он жил в этом мире. И даже если этот мир – "вымершая муть", все равно важно, что здесь кто-то жил, что кто-то чувствовал и думал.
В целом, стихотворение "Стансы" производит очень грустное впечатление. Это стихотворение о смерти, о забвении, о бессмысленности жизни. Но в то же время, в нем есть какая-то надежда, какое-то стремление к тому, чтобы оставить свой след в этом мире, чтобы быть услышанным и понятым.
Бродский использует много разных образов и символов, чтобы передать свои мысли и чувства. Это и вымершая деревня, и невредимый автобус, и почтальон, идущий в тишь и благодать, и подмерзшая трава, и старый дом, и развалины. Все эти образы создают атмосферу запустения, увядания, смерти.
Но в то же время, в стихотворении есть и образы надежды: зерно, брошенное в землю, стихи, которые могут быть прочитаны и поняты. Эти образы говорят о том, что жизнь продолжается, что даже в самой безнадежной ситуации можно найти какой-то смысл, какую-то цель.
Мне кажется, что "Стансы" – это стихотворение о том, что важно помнить о прошлом, о том, что все мы смертны, но в то же время важно жить настоящим и стремиться к будущему, оставлять свой след в этом мире.
Анализируя это стихотворение, я обратил внимание на язык, которым оно написано. Бродский использует простые, понятные слова, но он сочетает их таким образом, что они приобретают особую выразительность. Он не боится использовать разговорные выражения, просторечия, что делает его стихи более живыми и непосредственными.
Например, выражение "октябрь чадит" – это очень точное и образное описание осенней погоды. Или "колокольчик дремлет в карамели" – это очень необычный и запоминающийся образ.
Бродский умеет видеть красоту в обыденных вещах, он умеет находить поэзию в самых простых явлениях жизни. И он умеет передать это в своих стихах.
В заключение я хочу сказать, что стихотворение "Стансы" произвело на меня сильное впечатление. Это сложное и многогранное произведение, которое заставляет задуматься о многих важных вещах. Я думаю, что это стихотворение будет интересно читать и перечитывать, каждый раз находя в нем что-то новое и важное для себя. Бродский – настоящий мастер слова, и его стихи останутся актуальными и значимыми на долгие годы. Мне кажется, что это стихотворение о вечных вопросах, которые волновали и будут волновать людей всегда: о жизни и смерти, о времени и вечности, о смысле существования. И Бродский пытается найти ответы на эти вопросы в своих стихах, и он предлагает нам задуматься об этом вместе с ним. Это и есть, на мой взгляд, главное достоинство его поэзии.