Сочинение 2 класс по репродукции картины Толстого 'Букет цветов, бабочка, птичка'

Сегодня в классе мы рассматривали картину. Не просто так, а чтобы написать сочинение. Картина мне сразу понравилась! На ней нарисован букет цветов, и ещё бабочка, и птичка. Нарисовал её художник Толстой. Я сначала подумал, что это Лев Толстой, который писал про войну и мир, но учительница сказала, что это другой Толстой, художник.
Картина называется просто: "Букет цветов, бабочка, птичка". Мне кажется, название очень подходит. Художник сразу говорит, что он нарисовал. Ничего лишнего, всё понятно. Как будто он хотел, чтобы мы сразу увидели самое главное.
Когда я смотрю на картину, мне становится радостно. Как будто лето пришло прямо в наш класс! На улице сейчас осень, листья желтеют и опадают, иногда дождик идёт. А на картине – яркие краски, тепло и солнышко.
Главное на картине, конечно, – это букет. Он стоит в простой стеклянной банке. Банка прозрачная, и видно, как стебли цветов опускаются в воду. Вода чистая-чистая, как будто родниковая. Мне кажется, если бы можно было потрогать картину, вода была бы холодная и свежая.
Цветы в букете разные-разные! Есть большие и маленькие, яркие и нежные. Какие-то цветы я знаю, например, ромашки. У них белые лепестки и жёлтая серединка. Они такие простые и милые! Ещё я вижу васильки. Они ярко-синие, как небо в ясный день. Васильки мои самые любимые цветы!
А ещё в букете есть цветы, которые я не знаю. Они какие-то особенные, как будто из сказки. У одних лепестки красные, как огонь, у других – фиолетовые, как вечернее небо. А у третьих – жёлтые, как солнышко. Все цветы в букете очень красивые, и они все вместе смотрятся очень хорошо. Как будто они дружат между собой.
Художник нарисовал цветы так, что они выглядят как настоящие. Кажется, что они пахнут мёдом и лугом. Хочется подойти к картине и понюхать цветы. Мне кажется, что они пахнут летом и счастьем.
Рядом с букетом летает бабочка. Она тоже очень красивая! У неё большие крылья с разными узорами. На крыльях есть красные, жёлтые и чёрные пятнышки. Бабочка как будто танцует в воздухе. Она лёгкая и воздушная.
Мне кажется, бабочка прилетела на цветы, чтобы попить нектар. Она любит сладкий цветочный сок. Бабочка – это как живая драгоценность. Она украшает картину и делает её ещё более красивой.
На картине есть ещё птичка. Она маленькая и серенькая. Птичка сидит на столе рядом с букетом. Она смотрит на цветы и бабочку. Может быть, она хочет тоже попить нектар? Или просто любуется красотой цветов?
Птичка такая маленькая и беззащитная. Хочется её покормить и защитить от хищников. Она как будто прилетела к нам из леса, чтобы показать, что природа – это очень важно и красиво.
Фон на картине неяркий. Он размытый и не привлекает к себе внимания. Художник специально сделал так, чтобы всё внимание было на букете, бабочке и птичке. Фон как будто помогает цветам и животным быть ещё более яркими и красивыми.
Мне кажется, художник Толстой очень любил природу. Он умел видеть красоту в простых вещах. Он показал нам, что даже обычный букет цветов может быть очень красивым, если на него посмотреть внимательно.
Когда я смотрю на эту картину, я вспоминаю лето. Я вспоминаю, как я ходил в лес с бабушкой и собирал цветы. Я вспоминаю, как я ловил бабочек на лугу. Я вспоминаю, как я кормил птичек в парке. Эта картина напоминает мне о счастливых моментах моей жизни.
Я думаю, что эта картина учит нас любить природу и беречь её. Она показывает нам, что красота есть везде, нужно только уметь её видеть. Она учит нас быть внимательными к мелочам и ценить каждый момент жизни.
Я очень рад, что мы рассматривали эту картину в классе. Я узнал много нового о художнике Толстом и о красоте природы. Я обязательно расскажу своим родителям об этой картине и покажу её им в интернете.
Мне хочется, чтобы эта картина всегда напоминала мне о лете, о счастье и о красоте природы. Я хочу, чтобы она висела у меня в комнате, чтобы я мог смотреть на неё каждый день и радоваться.
Ещё я подумал, что тоже хочу научиться рисовать так красиво, как художник Толстой. Я хочу научиться передавать красоту природы на бумаге. Я буду стараться, и, может быть, когда-нибудь я тоже нарисую такую красивую картину.
Мне кажется, что художник Толстой был очень добрым и талантливым человеком. Он любил природу и хотел поделиться своей любовью с другими людьми. Его картина – это подарок для всех нас. Это подарок, который напоминает нам о красоте и о счастье.
Я думаю, что каждый человек должен увидеть эту картину. Она поможет ему стать добрее и внимательнее к окружающему миру. Она поможет ему увидеть красоту в простых вещах и ценить каждый момент жизни.
Я очень благодарен художнику Толстому за эту прекрасную картину. Я думаю, что она останется в моей памяти на всю жизнь. Я буду помнить о ней всегда, когда увижу цветы, бабочек или птичек. Она будет напоминать мне о лете, о счастье и о красоте природы.
В общем, мне очень понравилась картина Толстого "Букет цветов, бабочка, птичка". Я думаю, что она – одна из самых красивых картин, которые я когда-либо видел. Я надеюсь, что когда-нибудь я смогу увидеть её в настоящем музее.