Сочинение Аргумент из текста «Как я понимаю храбрость»
Нейросеть:
Храбрость… Какое емкое и многогранное слово! Каждый человек, наверное, хоть раз в жизни задумывался о том, что же это такое на самом деле. Для одних храбрость – это броситься в горящий дом, чтобы спасти ребенка, для других – смело высказать свое мнение, даже если оно идет вразрез с общественным. А для меня, честно говоря, храбрость – это что-то более личное, внутреннее. Это умение преодолеть свой страх, свою неуверенность, чтобы поступить правильно, по совести.Я долго думал над тем, какое произведение русской литературы лучше всего отражает понятие храбрости. И вспомнил рассказ Владимира Железникова «Чучело». История Лены Бессольцевой, новенькой девочки в классе, ее смелого и честного поступка, как нельзя лучше подходит для того, чтобы порассуждать о настоящей храбрости.
Лена приезжает в маленький городок к своему дедушке, Николаю Николаевичу. Она – необычная девочка, немного наивная, немного странная, но очень добрая и искренняя. В классе ее сразу невзлюбили. Она стала объектом насмешек и издевательств со стороны одноклассников, особенно жестокого Димки Сомова, лидера класса.
И вот происходит случай, который становится переломным моментом в жизни Лены и всего класса. Димка совершает подлый поступок – предает товарища. Лена, чтобы спасти его репутацию, берет вину на себя. Она молча терпит насмешки, оскорбления, становится изгоем в классе. Ее называют «чучелом», рисуют карикатуры, объявляют бойкот.
На первый взгляд, поступок Лены кажется безумным. Зачем ей это нужно? Зачем страдать за того, кто этого не заслуживает? Но именно в этом и проявляется ее храбрость. Она не боится общественного мнения, не боится стать изгоем. Она руководствуется чувством справедливости, желанием защитить другого человека, даже если этот человек – предатель.
Лена могла бы легко разоблачить Димку, и тогда вся злоба одноклассников обрушилась бы на него. Но она этого не делает. Она понимает, что Димка совершил ошибку, и дает ему шанс исправиться. В этом проявляется ее великодушие и милосердие.
Одноклассники Лены, поначалу жестокие и безжалостные, постепенно начинают понимать, какой человек находится рядом с ними. Они видят ее стойкость, ее доброту, ее умение прощать. И в конце концов, они осознают свою ошибку, раскаиваются в своих поступках.
Сцена сожжения чучела, в которое одноклассники вложили всю свою злобу и ненависть к Лене, становится символом их покаяния. Они сжигают не просто куклу, они сжигают свою жестокость, свою подлость, свою трусость.
Мне кажется, что храбрость Лены Бессольцевой заключается не только в том, что она взяла на себя чужую вину. Ее храбрость – это прежде всего ее доброта, ее милосердие, ее умение видеть в людях хорошее, даже если они этого не заслуживают.
В рассказе Железникова есть еще один персонаж, который, на мой взгляд, проявляет храбрость – это дедушка Лены, Николай Николаевич. Он – коллекционер, который собирает старинные картины. Он любит искусство, ценит красоту и гармонию.
Николай Николаевич видит, как страдает его внучка, но он не вмешивается в происходящее. Он понимает, что Лена должна сама пройти через эти испытания, сама научиться отличать добро от зла, правду от лжи.
Его храбрость заключается в том, что он доверяет Лене, верит в ее силу духа. Он не пытается оградить ее от страданий, а дает ей возможность самой справиться с трудностями. Он учит ее быть сильной и независимой.
Конечно, ему больно видеть, как обижают его внучку. Но он знает, что если он вмешается, он только навредит ей. Он лишит ее возможности самостоятельно принимать решения, самостоятельно нести ответственность за свои поступки.
В конце рассказа Николай Николаевич продает свою коллекцию картин, чтобы помочь Лене уехать из этого города. Он понимает, что ей нужно начать новую жизнь, забыть о пережитом. Он жертвует самым дорогим, что у него есть, ради счастья своей внучки.
Этот поступок тоже можно назвать проявлением храбрости. Ведь ему, старому человеку, очень тяжело расставаться со своей коллекцией. Это – дело всей его жизни, его страсть, его утешение. Но он понимает, что счастье Лены важнее, чем его собственное увлечение.
В рассказе «Чучело» есть и другие персонажи, которые так или иначе проявляют храбрость. Например, Васильев, учитель литературы, который пытается защитить Лену от нападок одноклассников. Он не боится идти против течения, не боится высказывать свое мнение.
Или Миронова, одноклассница Лены, которая в конце концов признается в том, что она тоже была не права. Она находит в себе смелость признать свою ошибку и попросить прощения у Лены.
Вообще, мне кажется, что храбрость – это качество, которое необходимо каждому человеку. Оно помогает нам преодолевать трудности, защищать свои убеждения, поступать по совести.
Храбрость – это не отсутствие страха, а умение его преодолевать. Храбрый человек – это не тот, кто ничего не боится, а тот, кто, несмотря на свой страх, делает то, что считает нужным.
Я думаю, что каждый человек может быть храбрым в своей жизни. Не обязательно совершать какие-то героические поступки. Достаточно просто быть честным с самим собой, не предавать свои принципы, не бояться высказывать свое мнение.
Иногда храбрость заключается в том, чтобы признать свою ошибку, попросить прощения у другого человека. Иногда – в том, чтобы помочь тому, кто нуждается в помощи. Иногда – в том, чтобы просто быть добрым и милосердным.
Мне кажется, что рассказ Железникова «Чучело» – это очень поучительное произведение. Оно учит нас быть храбрыми, честными, добрыми. Оно учит нас не бояться быть собой, не бояться идти против течения.
Оно показывает нам, что даже в самой сложной ситуации можно сохранить свою человечность, свою доброту, свою веру в лучшее. Оно учит нас тому, что настоящая храбрость – это не сила кулака, а сила духа.
После прочтения этого рассказа я задумался о том, а что такое храбрость для меня самого? И я понял, что для меня храбрость – это прежде всего умение быть верным себе, своим принципам, своим убеждениям.
Это умение не поддаваться давлению толпы, не бояться высказывать свое мнение, даже если оно не совпадает с общепринятым. Это умение защищать тех, кто нуждается в защите, помогать тем, кто нуждается в помощи.
Это умение признавать свои ошибки, просить прощения у других людей. Это умение быть добрым и милосердным, даже по отношению к тем, кто этого не заслуживает.
Я понимаю, что быть храбрым – это не всегда легко. Иногда это требует больших усилий, больших жертв. Но я считаю, что это необходимо. Потому что только храбрые люди могут изменить мир к лучшему.
Я хочу быть храбрым человеком. Я хочу быть таким, как Лена Бессольцева, как Николай Николаевич, как Васильев, как Миронова. Я хочу быть человеком, который не боится быть собой, который не боится идти против течения, который не боится делать добро.
И я верю, что у меня это получится. Потому что я знаю, что храбрость – это качество, которое можно в себе воспитать. Нужно только захотеть. Нужно только поверить в себя.
В заключение я хочу сказать, что рассказ Железникова «Чучело» произвел на меня огромное впечатление. Он заставил меня задуматься о многих важных вещах. О том, что такое храбрость, что такое добро, что такое зло. О том, как важно быть честным с самим собой и с другими людьми. О том, как важно не бояться быть собой.
Я думаю, что этот рассказ будет полезен всем, кто его прочитает. Он поможет нам стать лучше, добрее, храбрее. Он поможет нам сделать мир лучше.
И я надеюсь, что когда-нибудь я смогу сказать о себе, что я – храбрый человек. Что я живу по совести, что я не боюсь делать добро, что я не боюсь быть собой.
Ведь, как сказал один мудрый человек, «храбрость – это знание того, чего не стоит бояться». И я хочу научиться этому знанию. Я хочу научиться быть храбрым.