Сочинение Анализ стихотворения М. Цветаевой 'Бабушка'

Марина Цветаева – удивительный поэт. Ее стихи всегда очень личные, искренние, полные чувств. Читаешь и как будто сам переживаешь все то, о чем она пишет. Особенно мне нравится стихотворение «Бабушка». Оно такое теплое, трогательное, сразу представляешь себе добрую, любящую старушку. И хотя я никогда не видел свою бабушку, после этого стихотворения мне кажется, что я немного ее знаю.
Стихотворение «Бабушка» – это воспоминание поэта о дорогом человеке. Цветаева рисует образ бабушки не просто как родственницы, а как целую эпоху, как символ ушедшего времени. С первых строк чувствуется восхищение и любовь к этой женщине:

В грозу – ее постель была

Насквозь промокла, словно луг.

Она, – вся долгая зима,

Вся – как один протяжный звук.
Сразу видно, что бабушка – человек необычный. Даже в грозу она спокойна и безмятежна. Постель ее промокла, как луг, но она не жалуется, не боится. Она как будто часть природы, стихии. И сравнение с долгой зимой тоже очень точное. Бабушка – это символ мудрости, опыта, спокойствия. Она прожила долгую жизнь, и в ней, как в зиме, есть своя красота и своя сила.
Дальше Цветаева описывает внешность бабушки. Она не пытается приукрасить ее, но видит красоту в каждой детали:

И вся она – из тех веков,

Треугольно смуглое лицо.
Здесь мы видим, что бабушка – человек старой закалки. Она помнит времена, когда носили треуголки, когда были другие нравы и обычаи. И даже ее внешность выдает ее принадлежность к прошлому. Треугольные локти, смуглое лицо – все это создает образ сильной, независимой женщины.
А еще мне очень нравится, как Цветаева говорит о руках бабушки:

Огромные, – а как дитя

Она, склоняясь, как атлас.
Руки бабушки – это символ ее доброты и заботы. Они огромные, но при этом такие нежные и теплые, что в них помещается все горе ребенка. И сравнение с атласом тоже очень удачное. Бабушка, как атлас, склоняется над огнем, согревая всех своим теплом.
В стихотворении есть и грустные моменты. Цветаева пишет о том, что бабушка умерла, но память о ней живет в сердце поэта:
И вот ее уже не стало.

Но в каждой вещи, в каждой строчке

Как будто вижу ее воочью.
Конечно, смерть бабушки – это большая потеря для Цветаевой. Но она не забывает о ней. Бабушка живет в ее воспоминаниях, в каждой вещи, в каждой строчке. И этот образ величавый всегда будет с ней.
Анализируя стихотворение, нельзя не обратить внимание на язык Цветаевой. Он очень яркий, образный, запоминающийся. Она использует много метафор, сравнений, эпитетов. Например, «постель промокла, словно луг», «вся – как один протяжный звук», «треугольный каждый локоть», «склоняясь, как атлас». Все эти художественные приемы помогают создать яркий и запоминающийся образ бабушки.
Еще одна важная особенность стихотворения – его ритм. Оно написано четырехстопным ямбом, что придает ему особую плавность и мелодичность. Читаешь его как песню, и слова сами льются из уст.
Мне кажется, что главное в этом стихотворении – это любовь и уважение к старшему поколению. Цветаева показывает нам, как важно помнить своих предков, хранить память о них. Ведь именно они передают нам свой опыт, свои знания, свои традиции. И мы должны быть благодарны им за это.
Стихотворение «Бабушка» – это не просто портрет конкретного человека. Это символ связи поколений, символ вечной памяти. Оно учит нас ценить своих близких, любить их и помнить о них всегда.
Для меня это стихотворение – одно из самых любимых у Цветаевой. Оно заставляет задуматься о многом, о жизни, о смерти, о любви, о памяти. И каждый раз, когда я его перечитываю, я открываю для себя что-то новое.
Я думаю, что каждый человек должен прочитать это стихотворение. Оно поможет ему понять, как важно помнить своих предков, как важно ценить своих близких, как важно любить жизнь.
Стихотворение "Бабушка" Марины Цветаевой – это не просто биография конкретного человека, а скорее зарисовка ускользающего времени, портрет эпохи, воплощенный в образе близкого человека. Это попытка удержать прошлое, сохранить его в памяти и передать будущим поколениям.
В самом начале стихотворения мы видим бабушку в необычной ситуации: "В грозу – ее постель была / Насквозь промокла, словно луг". Эта деталь сразу выделяет ее из ряда обычных людей. Она словно сливается с природой, не боится стихии, принимает ее как должное. В этом есть что-то от языческой мудрости, от связи с корнями. "Она, – вся долгая зима, / Вся – как один протяжный звук" – здесь бабушка сравнивается с зимой, символом долгой жизни, опыта и мудрости. Звук, в свою очередь, намекает на неспешность, размеренность ее существования.
Описание внешности бабушки – это не просто перечисление черт, а создание образа, полного достоинства и благородства: "И вся она – из тех веков, / Когда любили треуголки!". Треуголка – символ ушедшей эпохи, эпохи галантности, чести и достоинства. Бабушка – словно осколок этого времени, сохранивший его лучшие черты. "Был треугольный каждый локоть, / Треугольно смуглое лицо" – повторение слова "треугольный" подчеркивает ее связь с прошлым, с геометрией старинных портретов. Смуглое лицо – признак жизни, проведенной на солнце, в трудах и заботах.
Особое внимание Цветаева уделяет рукам бабушки: "Огромные, – а как дитя / Мне в них вмещалась всякий раз!". Руки – это символ труда, заботы и защиты. Они огромные, но при этом нежные и любящие. В них ребенок находит утешение и безопасность. "И – как горела у огня / Она, склоняясь, как атлас". Атлас – это ткань, символ роскоши и богатства. Но в данном контексте он скорее обозначает ценность и значимость бабушки, ее готовность согреть и защитить близких.
В стихотворении звучит и тема смерти: "И вот ее уже не стало". Это неизбежный финал, но он не становится трагедией. Бабушка ушла, но оставила после себя светлую память. "Но в каждой вещи, в каждой строчке / Я вижу образ величавый, / Как будто вижу ее воочью". Образ бабушки жив в памяти поэта, он присутствует в каждой вещи, в каждой строчке. Это бессмертие, дарованное любовью и уважением.
Язык стихотворения очень яркий и образный. Цветаева использует множество метафор, сравнений и эпитетов, чтобы создать живой и запоминающийся образ бабушки. Ритм стихотворения плавный и мелодичный, что создает ощущение покоя и умиротворения.
Главная мысль стихотворения – это ценность памяти и связи поколений. Цветаева показывает нам, как важно помнить своих предков, хранить их традиции и передавать их будущим поколениям. Ведь именно они являются нашими корнями, нашей историей.
Стихотворение "Бабушка" – это не только портрет конкретного человека, но и размышление о времени, о жизни и смерти, о любви и памяти. Оно заставляет нас задуматься о вечных ценностях и о том, что мы оставим после себя.
Читая это стихотворение, я вспоминаю свою бабушку. Она тоже была человеком старой закалки, мудрой и сильной. И хотя ее уже нет рядом, я всегда буду помнить ее и ее уроки. Стихотворение Цветаевой помогло мне понять, как важно хранить память о своих близких и передавать ее своим детям.
Мне кажется, что это стихотворение должно быть в школьной программе. Оно учит нас любить и уважать старшее поколение, ценить историю своей семьи и своей страны.
Стихотворение «Бабушка» Марины Цветаевой – это больше, чем просто воспоминание. Это попытка остановить время, запечатлеть в слове ускользающий образ дорогого человека, представителя уходящей эпохи. Это разговор о вечных ценностях, о связи поколений, о памяти, которая побеждает смерть.
Первые строки сразу погружают нас в атмосферу необычности. Бабушка предстает перед нами не в привычной домашней обстановке, а в грозу: "В грозу – ее постель была / Насквозь промокла, словно луг". Эта деталь создает ощущение силы, независимости, близости к природе. Бабушка не боится стихии, она принимает ее как должное. Это говорит о ее мудрости, о спокойном отношении к жизненным невзгодам. Сравнение с лугом, промокшим насквозь, подчеркивает ее связь с землей, с корнями. "Она, – вся долгая зима, / Вся – как один протяжный звук" – эти строки раскрывают масштаб личности бабушки. Она – целая эпоха, символ мудрости, опыта, долгой жизни. Сравнение со звуком передает ощущение неспешности, размеренности, глубины.
Описание внешности бабушки лишено приукрашиваний, но полно достоинства: "И вся она – из тех веков, / Когда любили треуголки!". Треуголка – это не просто головной убор, это символ эпохи галантности, чести, благородства. Бабушка – словно живая иллюстрация этой эпохи. "Был треугольный каждый локоть, / Треугольно смуглое лицо" – повторение слова "треугольный" акцентирует внимание на ее принадлежности к прошлому, к четким, строгим формам. Смуглое лицо говорит о жизни, проведенной на солнце, в трудах, в заботах.
Особое место в стихотворении занимают руки бабушки: "Огромные, – а как дитя / Мне в них вмещалась всякий раз!". Руки – символ заботы, защиты, тепла. Они огромные, но при этом нежные и ласковые. В них ребенок находит утешение и безопасность. "И – как горела у огня / Она, склоняясь, как атлас". Сравнение с атласом многозначно. С одной стороны, атлас – это дорогая ткань, символ богатства и роскоши. С другой стороны, атлас – это карта мира, символ знаний, мудрости. В данном контексте атлас, склоняющийся у огня, символизирует заботу, готовность согреть и защитить.
Тема смерти неизбежно возникает в стихотворении: "И вот ее уже не стало". Это печальный момент, но он не становится трагедией. Бабушка ушла, но оставила после себя светлую память. "Но в каждой вещи, в каждой строчке / Я вижу образ величавый, / Как будто вижу ее воочью". Образ бабушки жив в памяти поэта, он присутствует в каждой вещи, в каждой строчке. Это бессмертие, дарованное любовью и благодарностью.
Язык стихотворения очень выразительный и образный. Цветаева использует множество метафор, сравнений и эпитетов, чтобы создать яркий и запоминающийся образ бабушки. Ритм стихотворения плавный и мелодичный, что создает ощущение покоя и умиротворения.
Главная идея стихотворения – это ценность памяти и связи поколений. Цветаева показывает нам, как важно помнить своих предков, хранить их традиции и передавать их будущим поколениям. Ведь именно они являются нашими корнями, нашей историей.
Стихотворение «Бабушка» – это не просто портрет конкретного человека, но и размышление о времени, о жизни и смерти, о любви и памяти. Оно заставляет нас задуматься о вечных ценностях и о том, что мы оставим после себя.
Читая это стихотворение, я вспоминаю свою прабабушку. Она тоже была человеком из другого времени, мудрой и сильной. И хотя я ее почти не помню, я всегда буду хранить в своем сердце те немногочисленные воспоминания о ней. Стихотворение Цветаевой помогло мне понять, как важно беречь память о своих предках и передавать ее своим детям.
Я считаю, что это стихотворение необходимо изучать в школе. Оно учит нас любить и уважать старшее поколение, ценить историю своей семьи и своей страны, понимать, что мы – часть чего-то большего, чем просто наша собственная жизнь. Оно учит нас помнить.
Стихотворение Марины Цветаевой "Бабушка" – это лирическое воспоминание, наполненное любовью и уважением к ушедшему поколению. Это не просто портрет конкретного человека, это образ эпохи, отражение связи времен и размышление о вечных ценностях.
В самом начале стихотворения мы видим не совсем обычную картину: "В грозу – ее постель была / Насквозь промокла, словно луг". Эта деталь сразу выделяет бабушку из ряда обычных людей. Она не боится стихии, она принимает ее как часть жизни. Это говорит о ее сильном характере, о ее связи с природой, о ее мудрости. "Она, – вся долгая зима, / Вся – как один протяжный звук" – здесь бабушка сравнивается с зимой, символом долгой жизни, опыта и мудрости. Протяжный звук ассоциируется с тишиной, покоем и глубиной.
Описание внешности бабушки не является детальным портретом, но оно создает яркий и запоминающийся образ: "И вся она – из тех веков, / Когда любили треуголки!". Треуголка – это символ ушедшей эпохи, символ галантности, чести и достоинства. Бабушка – словно осколок этого времени, сохранивший в себе его лучшие черты. "Был треугольный каждый локоть, / Треугольно смуглое лицо" – повторение слова "треугольный" подчеркивает ее связь с прошлым, с геометрией старых портретов. Смуглое лицо – признак жизни, проведенной на солнце, в трудах и заботах.
Особое внимание Цветаева уделяет рукам бабушки: "Огромные, – а как дитя / Мне в них вмещалась всякий раз!". Руки – это символ труда, заботы и защиты. Они огромные, но при этом нежные и любящие. В них ребенок находит утешение и безопасность. "И – как горела у огня / Она, склоняясь, как атлас". Атлас – это многозначный образ. С одной стороны, это дорогая ткань, символ роскоши. С другой стороны, это карта мира, символ знаний и опыта. В данном контексте атлас, склоняющийся у огня, символизирует заботу, тепло и готовность защитить.
Смерть бабушки – неизбежный финал жизни: "И вот ее уже не стало". Но несмотря на печаль, стихотворение наполнено светлой памятью: "Но в каждой вещи, в каждой строчке / Я вижу образ величавый, / Как будто вижу ее воочью". Бабушка жива в памяти поэта, ее образ присутствует в каждой вещи, в каждой строчке. Это победа памяти над смертью.
Язык стихотворения очень яркий и образный. Цветаева использует множество метафор, сравнений и эпитетов, чтобы создать живой и запоминающийся образ бабушки. Ритм стихотворения плавный и мелодичный, что создает ощущение покоя и умиротворения.
Главная мысль стихотворения – это ценность памяти и связи поколений. Цветаева показывает нам, как важно помнить своих предков, хранить их традиции и передавать их будущим поколениям. Ведь именно они являются нашими корнями, нашей историей.
Стихотворение "Бабушка" – это не просто портрет конкретного человека, это размышление о времени, о жизни и смерти, о любви и памяти. Оно заставляет нас задуматься о вечных ценностях и о том, что мы оставим после себя.
Когда я читаю это стихотворение, я вспоминаю своих бабушек. Они были разными, но обе оставили в моей памяти светлый след. Стихотворение Цветаевой помогло мне понять, как важно беречь память о своих близких и передавать ее своим детям и внукам.
Я думаю, что это стихотворение должно быть в школьной программе. Оно учит нас любить и уважать старшее поколение, ценить историю своей семьи и своей страны, понимать, что мы – часть чего-то большего, чем просто наша собственная жизнь. Оно учит нас помнить.