Сочинение Доклад о творчестве и жизни Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов – фигура трагическая, яркая, противоречивая и до сих пор притягивающая к себе внимание исследователей и почитателей. Его жизненный путь, оборвавшийся столь рано, всего в 26 лет, был наполнен гениальным творчеством, страстными увлечениями, разочарованиями и глубоким пониманием человеческой природы. Лермонтов – это не просто поэт и прозаик, он – символ эпохи, переходного периода русской литературы от романтизма к реализму, предтеча русской психологической прозы. В его произведениях отразились мучительные поиски смысла жизни, протест против несправедливости, бунтарский дух и глубокая рефлексия о судьбе России.

Детство и юность. Формирование личности.

Михаил Юрьевич Лермонтов родился 3 (15) октября 1814 года в Москве, в семье армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урожденной Арсеньевой. Детство поэта прошло в имении бабушки, Елизаветы Алексеевны Арсеньевой, в селе Тарханы Пензенской губернии. Ранняя смерть матери (Михаил был всего трех лет от роду) наложила глубокий отпечаток на его душу. Отношения с отцом, которого бабушка не одобряла из-за его небогатого положения, были натянутыми и сложными. Фактически, Лермонтов воспитывался бабушкой, которая души не чаяла во внуке и сделала все возможное для его образования и развития.

Именно Елизавета Алексеевна, осознавая незаурядные способности Михаила, обеспечила ему прекрасное домашнее образование. Он изучал иностранные языки (французский, немецкий, английский), историю, географию, русскую словесность. Особенно Лермонтов тяготел к литературе и живописи. Уже в раннем возрасте он начал писать стихи, подражая Пушкину, Жуковскому, Байрону. В Тарханах, среди живописной природы, зарождалось его поэтическое видение мира, его любовь к России, его глубокая связь с народным бытом.

Однако, ощущение одиночества, рано появившееся у Лермонтова, преследовало его на протяжении всей жизни. Смерть матери, сложные отношения с отцом, оторванность от сверстников – все это способствовало формированию его замкнутого, рефлексирующего характера. Он рано научился наблюдать за окружающими, анализировать их поступки, видеть скрытые мотивы.

В 1828 году Лермонтов вместе с бабушкой переехал в Москву и поступил в Благородный пансион при Московском университете. Здесь он проявил себя как талантливый ученик, преуспевающий в гуманитарных науках. В пансионе он активно участвовал в литературных кружках, писал стихи, поэмы, драмы. Именно в этот период формируется его раннее романтическое творчество, пронизанное байроническим бунтарством и разочарованием.

В 1830 году Лермонтов поступил в Московский университет, но не окончил его. Конфликт с профессором, вызванный его дерзким и независимым характером, привел к тому, что он был вынужден покинуть университет. Это стало еще одним разочарованием в его жизни, укрепившим его протестные настроения.

Начало творческого пути. Романтический период.

Раннее творчество Лермонтова пронизано духом романтизма. В его стихах и поэмах этого периода ощущается влияние Пушкина, Байрона, Жуковского. Он пишет о сильных, одиноких личностях, противопоставленных обществу, разочарованных в жизни, стремящихся к идеалу, но не находящих его.

В его ранних поэмах, таких как "Черкесы", "Кавказский пленник" (написанной независимо от пушкинской), прослеживается интерес к экзотическим темам, к природе Кавказа, к гордым и свободолюбивым народам. Однако, в отличие от романтических произведений других авторов, в поэмах Лермонтова уже прослеживаются элементы реализма, психологической глубины. Он стремится показать не только внешнюю красоту природы и героев, но и их внутренний мир, их страдания, их противоречия.

В стихах этого периода особенно ярко звучит тема одиночества, разочарования, утраченных надежд. Такие стихотворения, как "Парус", "Тучи", "Желание", "Ангел", стали программными для раннего Лермонтова. В них он выражает свою тоску по идеалу, свою неудовлетворенность окружающей действительностью, свое стремление к свободе и гармонии.

Важным этапом в формировании мировоззрения Лермонтова стало увлечение философией Шеллинга, его идеями о всеединстве и духовной свободе. Эти идеи нашли отражение в его поэзии, особенно в таких произведениях, как "Демон" (первые редакции).

Однако, в раннем творчестве Лермонтова уже прослеживаются тенденции к отказу от романтического идеализма, к более реалистическому изображению действительности. Он начинает осознавать, что мир не так прост и прекрасен, как ему казалось в юности. На смену идеалам приходят разочарование и скепсис.

Зрелое творчество. Переход к реализму.

В 1832 году Лермонтов поступил в школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров в Петербурге. Это был переломный момент в его жизни. Он окунулся в атмосферу военной службы, познакомился с новыми людьми, увидел жизнь с другой стороны. Прежние романтические идеалы постепенно разрушались, уступая место более реалистическому взгляду на мир.

В зрелом творчестве Лермонтова усиливаются реалистические тенденции. Он начинает изображать не только сильные и одинокие личности, но и обычных людей, с их слабостями, пороками, страданиями. В его произведениях появляется социальная критика, обличение несправедливости, сочувствие к угнетенным.

Поэма "Мцыри" (1839) - одно из самых известных произведений Лермонтова этого периода. В ней он изображает юношу, воспитанного в монастыре, стремящегося к свободе и воле. Мцыри – это романтический герой, но его стремления и борьба с обстоятельствами показаны с большей реалистичностью, чем в ранних поэмах. Он не идеализирован, он совершает ошибки, терпит поражения, но не теряет своей жажды свободы.

Стихотворение "Смерть поэта" (1837), написанное в ответ на гибель Пушкина, принесло Лермонтову широкую известность и одновременно стало причиной его первой ссылки на Кавказ. В этом стихотворении он не только выражает свою скорбь по Пушкину, но и обвиняет светское общество в его гибели. "Смерть поэта" – это не просто элегия, это гневный протест против лицемерия, подлости, несправедливости.

Пребывание на Кавказе оказало большое влияние на творчество Лермонтова. Он изучал культуру и быт кавказских народов, восхищался красотой природы, впитывал дух свободы и вольности. Кавказ стал для него источником вдохновения, местом поиска истины и смысла жизни. В его произведениях появляются кавказские мотивы, образы гор, степей, свободолюбивых горцев.

Роман "Герой нашего времени". Психологический анализ.

Вершиной творчества Лермонтова является роман "Герой нашего времени" (1840). Этот роман стал новаторским для своего времени, он положил начало русской психологической прозе. В нем Лермонтов создает сложный и противоречивый образ Григория Александровича Печорина, героя своего времени, человека умного, образованного, талантливого, но вместе с тем эгоистичного, разочарованного в жизни, неспособного к любви и дружбе.

Печорин – это типичный представитель поколения 30-х годов XIX века, поколения, потерявшего веру в идеалы, разочаровавшегося в политике, не находящего себе места в жизни. Он страдает от скуки, от отсутствия целей, от внутренней пустоты. Он пытается найти смысл жизни в любви, в дружбе, в приключениях, но все его попытки оказываются тщетными. Он разрушает жизни окружающих его людей, принося им страдания и несчастья.

"Герой нашего времени" - это роман о судьбе поколения, о трагедии умного и талантливого человека, не нашедшего применения своим силам. Лермонтов показывает, как обстоятельства жизни, социальная среда, воспитание формируют характер человека, как они влияют на его судьбу.

Роман состоит из нескольких повестей, расположенных не в хронологическом порядке. Такое построение позволяет Лермонтову раскрыть образ Печорина с разных сторон, показать его внутренний мир, его мысли, чувства, мотивы его поступков.

Особенное значение в романе имеет психологический анализ, который Лермонтов использует для раскрытия образа Печорина. Он показывает, как Печорин анализирует себя и окружающих, как он пытается понять свои чувства и мотивы, как он осознает свою трагедию.

Лирика позднего периода. Философские размышления.

В поздний период творчества Лермонтов продолжает развивать реалистические тенденции, углубляется в философские размышления о жизни, смерти, любви, вере. Его стихи становятся более лаконичными, сдержанными, глубокими по содержанию.

В стихотворении "Дума" (1838) Лермонтов выражает свое разочарование в поколении, к которому он принадлежал. Он критикует отсутствие целей, страстей, высоких стремлений, обличает пошлость и лицемерие светского общества. "Дума" - это размышление о судьбе России, о будущем поколения, о необходимости перемен.

Стихотворение "Родина" (1841) - одно из самых известных и любимых читателями произведений Лермонтова. В нем он выражает свою любовь к России, но это любовь не идеализированная, а глубокая и осознанная. Он любит не только красоту природы, но и "холодное молчанье ее степей", "полдневный жар, в степи пылающий", "лесов безбрежных колыханье", "в селеньях дымные избы". Это любовь к России, увиденной такой, какая она есть, со всеми ее достоинствами и недостатками.

Стихотворения "Выхожу один я на дорогу…" (1841) и "Сон" (1841) проникнуты настроениями грусти и размышления о смерти. В них Лермонтов выражает свое стремление к гармонии, к покою, к вечности.

Трагическая гибель. Наследие Лермонтова.

В 1841 году, находясь в очередной ссылке на Кавказе, Лермонтов был убит на дуэли с Николаем Мартыновым. Его гибель стала трагедией для русской литературы. Лермонтов не успел реализовать свой огромный творческий потенциал, он ушел из жизни в расцвете сил.

Несмотря на столь короткую жизнь, Лермонтов оставил огромное наследие. Его произведения оказали большое влияние на развитие русской литературы. Он стал одним из основоположников русской психологической прозы, его роман "Герой нашего времени" оказал влияние на творчество многих русских писателей, в том числе Толстого, Достоевского, Чехова.

Лермонтов - это поэт и прозаик, который умел видеть и изображать правду жизни, с ее противоречиями, страданиями, трагедиями. Он умел проникать в глубины человеческой души, раскрывать ее самые сокровенные тайны. Его произведения заставляют задуматься о смысле жизни, о судьбе человека, о судьбе России.

Творчество Лермонтова не утратило своей актуальности и в наши дни. Его стихи и романы продолжают волновать сердца читателей, заставляют их сопереживать героям, размышлять о вечных проблемах бытия. Лермонтов – гений, чей талант оставил неизгладимый след в русской и мировой культуре. Его творчество бессмертно, оно будет жить в сердцах людей до тех пор, пока существует человечество.