Сочинение Отрочество: Толстой, главные герои, по пунктам

Лев Николаевич Толстой, гений русской литературы, в своей автобиографической трилогии "Детство", "Отрочество", "Юность" создал не просто портрет взросления, а глубокое исследование человеческой души, стремящейся к познанию себя и окружающего мира. "Отрочество" – это поворотный момент, когда наивность детства уступает место терзаниям самоанализа, первым разочарованиям и попыткам понять сложные нравственные законы. Это время, когда формируется фундамент личности, и от того, как человек пройдет через этот период, во многом зависит его дальнейшая жизнь. В этом сочинении мы подробно рассмотрим ключевые аспекты романа "Отрочество", сосредоточившись на главных героях и их переживаниях, представленных в виде последовательных пунктов, позволяющих глубже понять замысел автора и проблематику произведения.

### Николенька Иртеньев: Путь к Самопознанию

Главный герой, Николенька Иртеньев, предстаёт перед нами в период трансформации. Уже не ребёнок, но ещё и не взрослый, он мучительно пытается осознать своё место в мире, понять себя и свои чувства. Этот этап отмечен постоянным самоанализом, зачастую болезненным и противоречивым.

* **Потеря невинности:** "Отрочество" начинается с осознания Николенькой конечности существования, с смерти его бабушки. Это событие становится первым серьёзным потрясением и знаменует окончание беззаботного детства. Он сталкивается с реальностью, осознаёт бренность жизни и начинает задумываться о вечных вопросах. Эта потеря невинности – отправная точка его внутреннего взросления.
* **Самокопание и нарциссизм:** Николенька постоянно анализирует свои поступки, мысли и чувства. Он стремится к идеалу, но зачастую оказывается не в состоянии ему соответствовать. Его самокопание переходит в нарциссизм, он чрезмерно озабочен своим внешним видом, впечатлением, которое производит на окружающих. Ему важно казаться лучше, чем он есть на самом деле.
* **Поиски нравственного идеала:** Николенька ищет нравственный идеал, стремится к моральному совершенству. Он читает книги, размышляет о добре и зле, но его поиски пока еще наивны и поверхностны. Он пытается подражать высоким образцам, не всегда понимая их суть. Его идеалы часто противоречивы и не подкреплены жизненным опытом.
* **Первые разочарования:** Николенька сталкивается с первыми разочарованиями в людях и в самом себе. Он видит несовершенство окружающего мира, обнаруживает, что люди не всегда соответствуют его представлениям о них. Эти разочарования болезненны для него, но они также учат его более реалистичному взгляду на жизнь. Примером является его восторг по отношению к Володе и осознание, что тот, кто казался ему идеалом – обычный юноша со своими слабостями.
* **Формирование мировоззрения:** В отрочестве у Николеньки начинает формироваться собственное мировоззрение. Он пытается понять сложные философские вопросы, размышляет о религии, морали и смысле жизни. Его мировоззрение еще не оформилось окончательно, но он уже делает первые шаги к самостоятельному мышлению. Под влиянием учителя Сент-Жерома, он впервые задумывается о существовании другой, отличной от привычной, морали.
* **Открытие любви:** В "Отрочестве" зарождается первая, робкая влюблённость Николеньки. Это чувство несёт в себе не только радость, но и страх, неуверенность. Он учится проявлять свои чувства, бороться со своей застенчивостью. Эта первая любовь – важный этап его эмоционального развития.

### Володя Иртеньев: Образец для Подражания и Разочарование

Старший брат Николеньки, Володя, играет важную роль в его жизни. Сначала он является для Николеньки образцом для подражания, воплощением взрослости и уверенности в себе. Однако постепенно Николенька разочаровывается в Володе, видя его поверхностность и легкомыслие.

* **Идеал старшего брата:** В начале "Отрочества" Володя кажется Николеньке идеалом. Он восхищается его внешностью, манерами, умением общаться с людьми. Николенька стремится подражать Володе, копирует его поведение, надеется стать таким же уверенным и привлекательным. Образ Володи – это проекция представлений Николеньки о взрослости и мужественности.
* **Разрушение идеала:** Постепенно Николенька начинает замечать недостатки Володи. Он видит его поверхностность, отсутствие глубоких интересов, его зависимость от мнения окружающих. Идеал старшего брата рушится, и Николенька переживает разочарование. Он осознаёт, что Володя не так безупречен, как ему казалось раньше.
* **Сравнение и соперничество:** Между Николенькой и Володей возникает скрытое соперничество. Николенька пытается доказать, что он не хуже Володи, что он тоже способен на взрослое поведение. Это соперничество – проявление его стремления к самоопределению. Он больше не хочет быть лишь тенью старшего брата.
* **Влияние Володина на Николеньку:** Несмотря на разочарование, Володя продолжает оказывать влияние на Николеньку. Он учит его светским манерам, знакомит с новыми людьми, расширяет его кругозор. Взаимоотношения с Володей помогают Николеньке лучше понять себя и окружающий мир. Общение с братом, несмотря на все его недостатки, становится для Николеньки важным этапом социализации.
* **Потеря связи:** К концу "Отрочества" связь между Николенькой и Володей ослабевает. Они отдаляются друг от друга, их интересы расходятся. Николенька начинает искать собственный путь, отличный от пути Володи. Это отделение – закономерный этап взросления.

### Другие Значимые Персонажи: Формирование Личности

Помимо Николеньки и Володи, в "Отрочестве" присутствуют и другие значимые персонажи, которые оказывают влияние на формирование личности главного героя.

* **Карл Иванович:** Бывший учитель Николеньки, Карл Иванович, олицетворяет собой честность, доброту и простоту. Он является носителем традиционных ценностей, прививает Николеньке любовь к знаниям и уважение к труду. Несмотря на свою строгость, Карл Иванович искренне заботится о своих учениках. Он остается в памяти Николеньки как образец порядочности и человечности.
* **Дмитрий Нехлюдов:** Друг Николеньки, Дмитрий Нехлюдов, представляет собой тип религиозного фанатика. Он увлечен идеями нравственного самосовершенствования, стремится к аскетизму и послушанию. Николенька сначала восхищается Нехлюдовым, но потом начинает сомневаться в искренности его убеждений. Влияние Нехлюдова вызывает у Николеньки внутренний конфликт между стремлением к нравственности и свободой мысли.
* **Князь Иван Иванович:** Князь Иван Иванович, человек светский и образованный, представляет собой тип либерально настроенного аристократа. Он учит мальчиков светским манерам, рассказывает им о политике и искусстве. Общение с князем Иваном Ивановичем расширяет кругозор Николеньки и знакомит его с идеями прогресса и свободы.
* **Мать Николеньки:** Хотя мать Николеньки и умирает в "Детстве", её образ продолжает оказывать влияние на Николеньку в "Отрочестве". Он помнит её любовь, доброту и заботу. Образ матери становится для него символом добра и чистоты, к которому он стремится в своей жизни. Воспоминания о матери помогают Николеньке сохранить нравственные ориентиры в период взросления.
* **Княжна Корнакова:** Первое серьёзное увлечение Николеньки. Она воплощает для него образ женственности и элегантности. Его чувства к Корнаковой наивны и романтичны. Корнакова играет важную роль в его эмоциональном развитии.

### Экзамен как Испытание на Зрелость

Эпизод с экзаменом в университете становится кульминационным моментом "Отрочества". Это не просто проверка знаний, а испытание на зрелость, на способность принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность.

* **Страх и неуверенность:** Николенька испытывает сильный страх перед экзаменом. Он боится не сдать, разочаровать отца и окружающих. Этот страх – проявление его неуверенности в себе и в своих силах. Он боится ответственности за свою жизнь.
* **Обман и лицемерие:** Чтобы сдать экзамен, Николенька прибегает к обману и лицемерию. Он списывает, подлизывается к профессорам, пытается казаться умнее, чем он есть на самом деле. Этот поступок вызывает у него внутренний конфликт. Он понимает, что поступил нечестно, но в то же время оправдывает себя желанием избежать неудачи.
* **Осознание своей слабости:** После экзамена Николенька осознает свою слабость и несовершенство. Он понимает, что не готов к взрослой жизни, что ему еще многое предстоит узнать и понять. Это осознание болезненно, но оно также является первым шагом к самосовершенствованию.
* **Уроки ответственности:** Экзамен учит Николеньку ответственности за свои поступки. Он понимает, что за каждый свой выбор приходится платить. Он осознает, что успех не всегда достигается честным путем, но при этом он начинает понимать важность моральных принципов.
* **Переоценка ценностей:** После экзамена Николенька переоценивает многие ценности. Он начинает понимать, что главное в жизни – не внешнее признание, а внутреннее совершенствование. Этот эпизод знаменует собой важный шаг в его духовном развитии.

### Значение "Отрочества" в Трилогии и в Русской Литературе

"Отрочество" занимает центральное место в автобиографической трилогии Толстого. Оно является связующим звеном между беззаботным детством и сложной юностью. В этом романе Толстой поднимает важные вопросы о становлении личности, о нравственном выборе, о поиске смысла жизни.

* **Психологическая глубина:** Толстой с необыкновенной психологической глубиной раскрывает внутренний мир подростка. Он показывает все противоречия и терзания, которые свойственны этому периоду жизни. Читатель узнает себя в Николеньке Иртеньеве, сочувствует его ошибкам и радуется его успехам.
* **Автобиографичность и правдивость:** "Отрочество" во многом автобиографично. Толстой опирается на свой собственный жизненный опыт, чтобы создать правдивый и реалистичный портрет взросления. Это делает роман особенно ценным для понимания личности писателя и его творческого мировоззрения.
* **Нравственные вопросы:** В "Отрочестве" Толстой ставит важные нравственные вопросы, которые остаются актуальными и в наши дни. Он говорит о важности честности, справедливости, милосердия и любви к ближнему. Эти вопросы заставляют читателя задуматься о своей жизни и о своих моральных принципах.
* **Влияние на русскую литературу:** "Отрочество" оказало огромное влияние на русскую литературу. Толстой создал новый тип героя – рефлексирующего, сомневающегося, ищущего истину. Этот тип героя стал очень популярным в русской литературе XIX и XX веков. Роман Толстого стал образцом психологического реализма и оказал влияние на развитие жанра автобиографической прозы.

### Актуальность "Отрочества" в Современном Мире

Несмотря на то, что роман "Отрочество" был написан в XIX веке, он не теряет своей актуальности и в современном мире. Проблемы, которые поднимает Толстой, остаются важными для каждого человека, независимо от его возраста и социального положения.

* **Вечные вопросы:** "Отрочество" затрагивает вечные вопросы о смысле жизни, о нравственном выборе, о взаимоотношениях между людьми. Эти вопросы волнуют каждого человека на протяжении всей его жизни. Роман Толстого помогает нам задуматься о своем месте в мире и о том, что для нас действительно важно.
* **Проблемы взросления:** "Отрочество" описывает проблемы взросления, которые актуальны для каждого подростка. Это проблемы самоопределения, поиска своего места в жизни, взаимоотношений с родителями и сверстниками. Роман Толстого помогает подросткам понять себя и свои чувства и найти ответы на многие вопросы.
* **Самопознание и самосовершенствование:** "Отрочество" учит нас самопознанию и самосовершенствованию. Толстой показывает, что важно постоянно анализировать свои поступки, работать над собой и стремиться к нравственному идеалу. Этот урок актуален для каждого человека, который хочет стать лучше и жить более осмысленной жизнью.
* **Критика социальных пороков:** В "Отрочестве" Толстой критикует социальные пороки своего времени. Он говорит о лицемерии, тщеславии и жестокости, которые пронизывают аристократическое общество. Эта критика актуальна и в современном мире, где мы сталкиваемся с теми же проблемами. Роман Толстого призывает нас быть критичными к окружающему миру и бороться за справедливость.

В заключение, "Отрочество" Льва Толстого – это не просто роман о взрослении, а глубокое и многогранное исследование человеческой души. Это произведение, которое заставляет задуматься о своей жизни, о своих ценностях и о своем месте в мире. "Отрочество" – это книга, которая остается актуальной и значимой для каждого поколения читателей. Это зеркало, в котором каждый может увидеть отражение своих собственных переживаний и стремлений.